現場で役立つ!教育データ活用術―データの収集・分析・活用まで [単行本]

現場で役立つ!教育データ活用術―データの収集・分析・活用まで の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  現役官僚がひもとく「教育データの収集・分析・活用」。教育効果を数値で表すその重要性と限界とは。教育に関するデータへの理解を深め、それをうまく使いこなす方法を徹底解説。

• 目次

  序　章――読者の皆さんへ
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  第Ⅰ部　教育効果の測定はなぜ必要か
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  第１章　教育効果の測定から何がわかるのか　　　
  
  第２章　教育効果を「測定する」とはどういうことか　　　
  
  第３章　どのように教育効果の測定・分析を政策に活かすのか
  
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  第Ⅱ部　教育効果の測定方法
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  第４章　どのような測定結果が必要なのか　
  
  第５章　プロである教師が使える測定結果であるために
  
  第６章　学力・非認知能力などの測定　
  
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  第Ⅲ部　教育効果の測定結果の分析と活用　　　
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  第７章　因果推論の基礎　　
  
  第８章　研究者と測定結果を分析する　
  
  第９章　学校・教育委員会における分析、
  　　　　分析のためにやるべきこと　
  
  第10章　分析結果の活用の仕方、活用にあたっての留意点　
  
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  第Ⅳ部　教育効果の測定の限界と可能性　　　
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  第11章　教育効果の測定結果の活用の限界を認識しつつ、
  　　　　それを乗り越えて
  
  終　章――教育効果測定至上主義、測定不要論の二項対立をこえて

• 出版社からのコメント

  近年、教育分野でも活用が期待されるビッグデータ。しかし、実際にどう使いこなせばよいのか？ 具体的なノウハウを基礎から解説！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大江 耕太郎(オオエ コウタロウ)
  文部科学省大臣官房人事課人事企画官。１９７６年生まれ。東京大学大学院理学系研究科修了（修士（理学））。デューク大学大学院応用経済学専攻修了（ＭＡ）。２００２年文部科学省入省。２０１２年から３年間、埼玉県教育委員会に出向。在米国日本国大使館一等書記官、文部科学省高等教育局国立大学法人支援課企画官などを経て、２０２３年より現職
  
  大根田 頼尚(オオネダ ヨリヒサ)
  ＯＥＣＤ（経済協力開発機構）日本政府代表部一等書記官。１９８２年生まれ。東京大学法学部卒業。ケンブリッジ大学大学院Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ修了（ＭＰｈｉｌ）。ロンドン大学Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ（現Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ｌｏｎｄｏｎ）教育経済学修了。２００５年文部科学省入省。２０１５年から３年間、埼玉県教育委員会に出向。文部科学省総合教育政策局教育ＤＸ推進室室長補佐などを経て、２０２２年より現職

• 著者について

  大江 耕太郎 (オオエ コウタロウ)
  大江耕太郎 (オオエ コウタロウ) 文部科学省高等教育局国立大学法人支援課企画官
  
  大根田 頼尚 (オオネダ ヨリヒサ)
  大根田 頼尚 (オオネダ ヨリヒサ) OECD日本政府代表部一等書記官

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