仕事ができる―具体と抽象が、ビジネスを10割解決する。 [単行本]

仕事ができる―具体と抽象が、ビジネスを10割解決する。 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  具体と抽象は、ビジネスすべてを網羅する。本書では、「目の前の仕事でいかに成果を出すか？」ということから「組織内外のコミュニケーション」「経営理念の重要性」などをカバーすることになる。これらのことが「具体と抽象」というただ一軸だけで説明でき、問題が解決できる。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　部下の憂鬱、上司の叫喚（上司と部下のミスコミュニケーション）
  第２章　あなたの会社の組織図が真の姿を顕現する（ピラミッド型の組織図を９０度回転させると；具体と抽象とは；３つの役職と抽象度）
  第３章　組織のコミュニケーション：抽象度のリレー（部下の仕事は、「上司の指示に従うこと」ではない；部下の仕事は、「上司の指示を具体化すること」である　ほか）
  第４章　問題解決：目的と手段の階層構造（問題解決とは何か？；手段と目的の階層構造：そもそもの目的に立ち戻る　ほか）
  第５章　経営理念の実用性（「経営理念」の大間違い；「中間システム」が経営理念を支える　ほか）

• 出版社からのコメント

  仕事で成果を出すこと、組織のコミュニケーション、経営理念の理解まで、職場の全ての課題を「具体と抽象」の概念で解決する。

• 内容紹介

  「ヤバいほどわかるし、すぐ実践できる」
  「コンサル必読の書！」
  「シンプルでロジカルでエモーショナル！」
  
  ーー思考術のロングセラー『賢さをつくる』。
  その「具体と抽象」のロジックを
  ビジネスの現場で活用した結果……？
  
  今日から「仕事ができる」人になる。
  
  ビジネスの全ての課題は「具体と抽象」というただ一軸で説明でき、解決できる。働く人は皆、《具体》を左側、《抽象》を右側とする一本線上の存在として説明できるからだ。
  
  たとえば、現場の実作業を担う「プレイヤー」は左側。《具体》的なタスクを担当する。
  
  経営理念や組織の方向性を定める「リーダー」は右側。組織の《抽象的》な概念、長期的な目標や思想を決定する。
  
  そして「マネージャー」は、両者の間に存在し、両者を円滑につなぐ組織づくりに責任を持つ。
  
  仕事ができる人とは、役職を問わず、目の前の課題が「具体と抽象」の軸のどの位置にあるかを見定め、その課題の《抽象度》を操作できる人だ。
  
  「具体と抽象」の概念を知るだけで、
  
  ◎指示ができない上司
  ◎動けない部下
  ◎絶望的なトラブル
  ◎意味のない会議
  ◎経営理念の共有
  ◎個人のやりがいと組織の目的　など
  
  すべて解決！
  
  プレイヤー、マネージャー、リーダー、すべての悩める人のためのビジネス実用書。
  
  【目次】
  ■はじめに　９割の無反応、１割の反論
  ■第１章　部下の憂鬱、上司の叫喚
  ■第２章　あなたの会社の組織図が真の姿を顕現する
  ■第３章　組織のコミュニケーション：抽象度のリレー
  ■第４章　問題解決：目的と手段の階層構造
  ■第５章　経営理念の実用性
  ■おわりに　具体化と抽象化だけで、仕事の10割はうまくいく

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  谷川 祐基(タニカワ ユウキ)
  株式会社日本教育政策研究所代表取締役。１９８０年生まれ。愛知県立旭丘高校卒。東京大学農学部緑地環境学専修卒。小学校から独自の学習メソッドを構築し、塾には一切通わずに高校３年生の秋から受験勉強を始め、東京大学理科１類に現役で合格する。大学卒業後、５年間のサラリーマン生活を経て起業。「自由な人生と十分な成果」を両立するための手助けをするべく企業コンサルティング、学習塾のカリキュラム開発を行い、分かりやすさと成果の大きさから圧倒的な支持を受ける。マリンスポーツ・インストラクターとしても活躍中

• 著者について

  谷川祐基 (タニカワユウキ)
  株式会社日本教育政策研究所 代表取締役
  1980年生まれ。愛知県立旭丘高校卒。東京大学農学部緑地環境学専修卒。小学校から独自の学習メソッドを構築し、塾には一切通わずに高校3年生の秋から受験勉強を始め、東京大学理科I類に現役で合格する。大学卒業後、5年間のサラリーマン生活を経て起業。
  「自由な人生と十分な成果」を両立するための手助けをするべく企業コンサルティング、学習塾のカリキュラム開発を行い、分かりやすさと成果の大きさから圧倒的な支持を受ける。マリンスポーツ・インストラクターとしても活躍中。
  著書に『見えないときに、見る力。――視点が変わる打開の思考法』『賢さをつくる――頭はよくなる。よくなりたければ。』『賢者の勉強技術――短時間で成果を上げる「楽しく学ぶ子」の育て方』（全てCCCメディアハウス）がある。

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