小学校国語科物語の教材研究大全 5・6年 [単行本]

小学校国語科物語の教材研究大全 5・6年 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  小学５・６年物語教材を読み解く教材研究の目
  小学５年　物語の教材研究＆授業づくり（注文の多い料理店；カレーライス；雪わたり；世界でいちばんやかましい音　ほか）
  小学６年　物語の教材研究＆授業づくり（帰り道；きつねの窓；やまなし；川とノリオ　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  松本 修(マツモト オサム)
  玉川大学教職大学院教授。宇都宮市生まれ。筑波大学人間学類を卒業後、栃木県立高等学校国語科教諭、上越教育大学を経て現職。文学教材の教材研究、国語科授業における相互作用の臨床的研究を基盤にした読みの交流の研究を中心に行っている
  
  小林 一貴(コバヤシ カズタカ)
  岐阜大学教育学部教授。兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科教授（兼職）。筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位修得退学。書くことの授業における学習者のジャンルの生成過程に関する研究を中心に行っている
  
  鈴木 真樹(スズキ マサキ)
  相模原市立九沢小学校指導教諭。静岡県焼津市生まれ。神奈川県公立小学校教諭として１５年勤務。その間に玉川大学教職大学院修了。文学教材の教材研究と、問いづくりを中核とした国語科学習デザインの実践研究を中心に行っている

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