だれもが大切にされるインクルーシブ保育―共生社会に向けた保育の実践 [単行本]

だれもが大切にされるインクルーシブ保育―共生社会に向けた保育の実践 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　インクルーシブ保育
  第２章　インクルーシブ保育を創る―その方法と工夫
  第３章　「成果重視型」の保育と「プロセス重視型」の保育
  第４章　園での実践（１）一人ひとりに向き合う（葛飾こどもの園幼稚園）
  第５章　園での実践（２）自由で主体的なあそび（愛隣幼稚園）
  第６章　園での実践（３）多職種協働の視点から（愛の園ふちのべこども園）
  第７章　園での実践（４）障がい児共同保育（聖愛園）
  第８章　インクルーシブ保育を進める

• 内容紹介

  幼稚園や保育園，こども園などにおいて，障がいのある子，特別の配慮の必要な子を健常児と区別せず，
  「ちがっている」すべての子どもを同じに保育するインクルーシブ保育。
  
  その理念と具体的な方法，課題，保育者自身の意識の問題等を第一線の研究者がわかりやすいことばで解説。
  さらに、先進的にインクルーシブ保育を実践する４つの園の実際を，多くの事例を交えて多角的に紹介。
  各園のありのままの姿は，読者に大いなる示唆を与える。
  
  インクルーシブ保育のさらなる進展を願いまとめた，すべての保育者，保育関係者必携の一冊。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小山 望(オヤマ ノゾミ)
  田園調布学園大学人間福祉学部共生社会学科教授

だれもが大切にされるインクルーシブ保育―共生社会に向けた保育の実践 の商品スペック