新科目「公共」「公共の扉」を生かした13主題の授業事例集 [単行本]

新科目「公共」「公共の扉」を生かした13主題の授業事例集 の 商品概要

• 目次

  目次
  「公共」における主体とエージェンシー
  本書の使い方
  「公共の扉」を生かした授業事例集
  B 自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち
  事例１ 法や規範の意義及び役割①
  法の意義や役割とは何だろう
  事例２ 法や規範の意義及び役割②
  社会規範としての法や道徳，それぞれの役割とその限界
  事例３ 多様な契約及び消費者の権利と責任①
  契約とは
  事例４ 多様な契約及び消費者の権利と責任②
  消費者のエンパワーメントをめざして
  事例５ 多様な契約及び消費者の権利と責任③
  「よりよい消費者」になるためには？
  －自助・共助・公助の視点から考える－
  事例６ 司法参加の意義
  模擬裁判を体験しよう
  事例７ 政治参加と公正な世論の形成，地方自治①
  代表制民主主義の望ましいあり方とは？
  事例８ 政治参加と公正な世論の形成，地方自治②
  地方自治体がかかえる課題は何か
  事例９ 国家主権，領土（領海，領空を含む。）
  国際社会はどのように成り立っているのか
  事例１０ 我が国の安全保障と防衛
  世界と日本の安全保障に「問い」をもって向き合おう！
  事例11 国際貢献を含む国際社会における我が国の役割①
  ワクチンのグローバルな分配に向けた国際協力のあり方とは？
  事例12 国際貢献を含む国際社会における我が国の役割②
  ODAとNGOの国際貢献の役割とは？
  事例13 職業選択
  AIの進化と職業選択
  事例14 雇用と労働問題
  どうして人間は働くのだろうか？
  事例15 財政及び租税の役割，少子高齢社会における社会保障の充実・安定化①
  リベラリズムとリバタリアニズムの正義の見方から
  税のあり方を考える
  事例16 財政及び租税の役割，少子高齢社会における社会保障の充実・安定化②
  課税の公平とは何か？
  事例17 財政及び租税の役割，少子高齢社会における社会保障の充実・安定化③
  ライフプランから社会保障を考えよう
  事例18 市場経済の機能と限界
  人々が自由な経済活動のできる市場経済メカニズム。
  だが，本当に任せておいてよいのか　－市場には成功も失敗もある－
  事例19 金融の働き①
  やってみよう　株式投資シミュレーション！
  事例20 金融の働き②
  起業のための資金調達を通して，「投資」の社会的意義を考える
  －人々をつなぐ金融とは？－
  事例21 経済のグローバル化と相互依存関係の深まり（国際社会における貧困や格差の問題を含む。）
  ファストファッションは，なぜ安いのか？
  －国際貿易における労働と環境の問題を考えよう－
  C 持続可能な社会づくりの主体となる私たち
  事例22 「ジェンダー平等」を再考する
  事例23 都道府県人口最少自治体から見る
  「持続可能な地域づくりの主体となる私たち」
  －高校生としての私たちにできる地域貢献とその参画－ 
  事例24 私たちは，文化とどのように関わっていけばよいのか？
  （文化相対主義と人権）
  事例25 持続可能な世界をつくるために　－SDGsを手がかりに－
  
  ●資料・文献の探し方，論文のまとめ方

• 内容紹介

  ■高校「公共科」の先生必見の教育書、『新課程「公共」「公共の扉」をひらく授業事例集』の後編が発刊！
  ■高校「公共」の学習指導要領に示されている13の主題に応じた授業テーマ25を設定。指導のねらいや授業の要点がよくわかる構成で、探究課題やまとめにすぐ使える図や資料、ワークシート（ホームページからダウンロード可）なども満載です！

新科目「公共」「公共の扉」を生かした13主題の授業事例集 の商品スペック