ユニバーサル・ミュージアムへのいざない―思考と実践のフィールドから [単行本]

ユニバーサル・ミュージアムへのいざない―思考と実践のフィールドから の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「誰もが楽しめる」博物館・美術館へ―。近年、各地のミュージアムで「さわる鑑賞プログラム」が実施されている。それは、ミュージアムを「目で見る」施設から、「全身の感覚でみる」体験の場に変えていく試みでもある。「ユニバーサル」とは、単なる障害者支援ではない。「健常／障害」という二項対立の垣根を取り払い、「誰もが楽しめる」ユニバーサル・ミュージアムを創ることで、触感豊かな共生社会の未来像を提示できるだろう。“対談”×内田樹（神戸女学院大学名誉教授）・“インタビュー”×飯嶋秀治（九州大学教授）収録。

• 目次

  はじめに――「ユニバーサル・ミュージアム」な仲間たちへ
  
  第1部　博物館を変える、社会が変わる
  1　「ユニバーサル・ミュージアム」の探究
  2　「ユニバーサル」を具現する触文化
  3　なぜさわるのか、どうさわるのか
  4　ユニバーサル・ミュージアム学を成り立たせるもの　【インタビュー聞き手：飯嶋秀治】
  
  第2部　「目の見えない者」と「目に見えない世界」
  5　「取り残される」側から社会を問い直す
  6　発想・発見・発信――「触常者」という立ち位置
  7　鑑賞・感動・勧誘――「触常者」の生活術
  8　感覚の多様性と身体知　【対談：内田樹】
  
  第3部　学際的な共同研究の新展開をめざして
  9　「ユニバーサル・ミュージアム」な仲間たちの実践事例集　【執筆：ユニバーサル・ミュージアム研究会メンバー】
  10　「ユニバーサル」の未来に向けて
  
  おわりに――「壁」を壊す触覚力

• 出版社からのコメント

  「誰もが楽しめる」博物館・美術館に向けた実践を紹介。単なる障害者支援を超えた共生社会の未来像をミュージアムから提示する。

• 内容紹介

  「誰もが楽しめる」博物館・美術館へ――
  近年、各地のミュージアムで「さわる鑑賞プログラム」が実施されている。それは、ミュージアムを「目で見る」施設から、「全身の感覚でみる」体験の場に変えていく試みでもある。「ユニバーサル」とは、単なる障害者支援ではない。「健常／障害」という二項対立の垣根を取り払い、「誰もが楽しめる」ユニバーサル・ミュージアムを創ることで、触感豊かな共生社会の未来像を提示できるだろう。
  【対談】広瀬浩二郎×内田樹（神戸女学院大学名誉教授）・【インタビュー】広瀬浩二郎×飯嶋秀治（九州大学教授）収録。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  広瀬 浩二郎(ヒロセ コウジロウ)
  国立民族学博物館人類基礎理論研究部教授。総合研究大学院大学人類文化研究コース教授。自称「座頭市流フィールドワーカー」、または「琵琶を持たない琵琶法師」。１９６７年、東京都生まれ。１３歳の時に失明。筑波大学附属盲学校から京都大学に進学。２０００年、同大学院にて文学博士号取得。専門は日本宗教史、触文化論。「ユニバーサル・ミュージアム」（誰もが楽しめる博物館）の実践的研究に取り組み、“触”をテーマとする各種イベントを全国で企画・実施している。２０２１年９月～１１月、国立民族学博物館において特別展「ユニバーサル・ミュージアム―さわる！“触”の大博覧会」を担当した

• 著者について

  広瀬浩二郎 (ヒロセコウジロウ)
  広瀬浩二郎［ひろせ・こうじろう］
  　国立民族学博物館 人類基礎理論研究部 教授。総合研究大学院大学 人類文化研究コース 教授。自称「座頭市流フィールドワーカー」、または「琵琶を持たない琵琶法師」。
  　1967年、東京都生まれ。13歳の時に失明。筑波大学附属盲学校から京都大学に進学。2000年、同大学院にて文学博士号取得。専門は日本宗教史、触文化論。「ユニバーサル・ミュージアム」（誰もが楽しめる博物館）の実践的研究に取り組み、“触”をテーマとする各種イベントを全国で企画・実施している。2021年9月～11月、国立民族学博物館において特別展「ユニバーサル・ミュージアム――さわる！“触”の大博覧会」を担当した。最新刊の岩波ジュニア新書『「よく見る人」と「よく聴く人」――共生のためのコミュニケーション手法』（相良啓子との共著）など、著書多数。
  
  ユニバーサル・ミュージアム研究会 (ユニバーサルミュージアムケンキュウカイ)
  協力：ユニバーサル・ミュージアム研究会

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