月刊クレスコ 12月号<no.273>－特集＝「共に学ぶ」を問い直して――インクルーシブ教育を考える [全集叢書]

月刊クレスコ 12月号<no.273>－特集＝「共に学ぶ」を問い直して――インクルーシブ教育を考える の 商品概要

• 目次

  特集＝「共に学ぶ」を問い直して――真のインクルーシブ教育とは？
  
  ●総論
  インクルーシブ教育の理念と私たちの課題……越野和之
  ●小学校
  その子らしく生きることを支援する……山本志津子
  ●小学校通級
  「なりたい！　こんな自分」……福智信義
  ●小学校通級
  たがいに課題に向き合う通級の先輩後輩……桜井梓
  ●高校
  神奈川の見せかけ「インクル」の矛盾を斬る……S・T・I
  ●定時制高校
  あきらめない、いそがない、ひとりにしない定通教育……富田真智子
  ●通信制高校
  通信教育とインクルーシブ教育……林忠輔
  ●特別支援学校
  当事者目線の交流をめざして……長良鮎子
  ●遠隔教育
  「みんなといっしょに、私も学び続けたい！」……後藤静
  ●保護者
  子どもの学びを応援する……西尾美里
  ●実践と課題
  「教育のつどい2023」レポートから障害児教育実践を見る……波岡知朗
  
  【連載】
  ◆私の出会った先生……坂手洋二
  「歴史はくり返さない」
  ◆世界の取材現場から見た日本……金平茂紀
  殺すな！　という普遍的な願い
  ◆憲法と私……池内 了
  改憲論者の「本音」と「建前」
  ◆先生が先生になれない世の中で……鈴木大裕
  いち教員である「わたし」にできること
  ◆これなら作れるパパッとレシピ……猪瀬里美
  肉じゃないけど満足感！「ドライフードカツ」
  ◆一冊の本に出会う……横山眞佐子
  新婚生活をはじめてみたら……
  ◆萩トモローの笑学校……萩トモロー
  ◆臨床心理士と考える「こころ」のこと……深澤大地
  沈黙との対話
  ◆【最終回】世界をつなぐ！ 教員ネットワーク通信……リム・ウェン・リ
  多民族・多言語の教室で育まれる多様性の尊重と寛容の精神
  ◆バイ・ザ・ウィンドゥ……渥美二郎
  コーヒーを二杯
  ◆名画に出会う ……堀尾眞紀子
  エゴン・シーレ「カール･グリュンヴァルトの肖像」
  ◆この映画見ましたか？……海南友子
  「福田村事件」

• 出版社からのコメント

  特集＝「共に学ぶ」を問い直して

月刊クレスコ 12月号<no.273>－特集＝「共に学ぶ」を問い直して――インクルーシブ教育を考える の商品スペック