発達障害児を育てるということ(光文社新書) [新書]

発達障害児を育てるということ(光文社新書) [新書] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  中学３年生のヨウは、軽度の自閉症である。本書の著者であるヨウの父は、発達心理学を専門に研究する大学教授であり、共著者であるヨウの母は、乳幼児の発達や障害に関する現場で働く臨床心理士・公認心理師である。障害の軽さゆえに手厚い福祉サービスは受けられず、「普通の子」と同じフィールドで生活するがゆえにさまざまな問題に直面してしまう、いわゆる“発達障害グレーゾーン”の子どもたち。ヨウの成長の過程で起こった出来事や教育現場の問題点について、発達や障害の専門家視点と、子育てする親の当事者視点を行き来しながら鋭く綴った「学術的子育てエッセイ」！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　３人目の男の子　かわいすぎる赤ちゃん
  第２章　イギリスの保育園　自閉症の兆候
  第３章　就学前　自閉症への取り組み
  第４章　小学校入学　発達障害児と勉強
  第５章　小学校中学年　漢字がわからない！
  第６章　小学校高学年　知的障害がない！？
  第７章　とうとう中学生　定期試験と進学

• 出版社からのコメント

  研究者と保護者、双方の視点から自閉症の息子の生活を綴る。軽度の発達障害児をめぐる「学術的子育てエッセイ」！

• 内容紹介

  「軽い自閉症児」の誕生から中学生までの日々を綴った、他に類を見ない「学術的子育てエッセイ」。発達心理学を専門とする大学教授の父と、臨床心理士／公認心理師である母が、専門家目線と保護者目線を行き来しながら描く。障害が軽いがために「障害者枠」では扱ってもらえず、「普通の子」と同じフィールドで暮らすがゆえに直面するさまざまな出来事、そして学校教育の問題点を、ユーモアを交えて鋭く綴る。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  柴田 哲(シバタ テツ)
  １９７０年、兵庫県生まれ。関西の国立大学教育学部教育心理学科、大学院教育学研究科博士課程を修了。博士（教育学）。東海地方の国立大学教育学部准教授を経て、関西の私立大学文学部教授。専門は発達心理学。柴田哲、コウはともにペンネーム
  
  柴田 コウ(シバタ コウ)
  １９７３年、大阪府生まれ。関西の国立大学教育学部教育心理学科、大学院文学研究科博士課程を単位取得退学。臨床心理士・公認心理師。乳幼児健診の発達相談員等を経て、児童相談所の児童心理司

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