指導と評価の一体化を実現する授業事例集〈2〉(これからの「学校」のあるべき姿を追究する〈4〉) [単行本]
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出版社：学事出版
販売開始日： 2023/11/21
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指導と評価の一体化を実現する授業事例集〈2〉(これからの「学校」のあるべき姿を追究する〈4〉) の 商品概要

  • 目次

    はじめに/松原雅俊

    第1部
    基本的な考え方 (1)
    これからの 「学校」 のあるべき姿を追究するⅣV～〔思考力、判断力、表現力等〕を育成する授業づくり～
    1 研究主題の設定の主旨
    2今年度の研究の経緯
    3成果と今後への課題
    今年度の「プロセス重視の学習指導案」の見方

    基本的な考え方 (2)
    探究課題の解決を通して資質・能力の育成を目指す本校の特色教育活動「TOFY」ついて
    1 課題設定のためのプロセスと指導の工夫
    2 道徳教育における試み
    第2部 各教科の実践
    国語科
    社会科
    数学科
    理科
    音楽科
    美術科
    保健体育科
    技術・家庭科
    英語科

    おわりに/野中幹子
    執筆者一覧

  • 内容紹介

    現行学習指導要領で求められる「資質・能力の育成」は、「指導と評価の一体化」が不可欠である。さらに[思考力、表現力、判断力等]の育成という切り口から、指導と評価の一体化の実践をまとめる。

指導と評価の一体化を実現する授業事例集〈2〉(これからの「学校」のあるべき姿を追究する〈4〉) の商品スペック

商品仕様
出版社名：学事出版
著者名：横浜国立大学教育学部附属横浜中学校（編）
発行年月日：2023/11/22
ISBN-10：476192974X
ISBN-13：9784761929749
判型：B5
発売社名：学事出版
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
言語：日本語
ページ数：128ページ
縦：26cm
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