高学年担任の子どもの心をつかむとっておきの語り [単行本]
    • 高学年担任の子どもの心をつかむとっておきの語り [単行本]

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高学年担任の子どもの心をつかむとっておきの語り [単行本]
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高学年担任の子どもの心をつかむとっておきの語り [単行本]



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出版社:学陽書房
販売開始日: 2024/04/05
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高学年担任の子どもの心をつかむとっておきの語り [単行本] の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    4月の学級開き~各学期、学級終いや卒業式に聞かせたい話、クラスのピンチやトラブル発生時、道徳科授業で使える説話など、高学年の学級づくりに効く話と語りの技が満載!
  • 目次

    はじめに

    本書の使い方
    高学年担任による「語り」の位置付け

    CHAPTER1 1学期は何を話したらいいの? 学級開き~1学期の語り
    1学期の学級経営のポイント
    〈語り1〉 6年〇組の担任になりました
    〈語り2〉 先生がペンギンを好きな理由
    〈語り3〉 チャンピオンよりもチャレンジャー
    〈語り4〉 ワクワクする「分からない」世界へ
    〈語り5〉 心の円グラフ
    〈語り6〉 自由の芽と責任の芽
    語りを糸口にした学級エピソード①
    【語りの技術】 「探す力」

    CHAPTER2 2学期は何を話したらいいの? 夏休み明け~2学期の語り
    2学期の学級経営のポイント
    〈語り7〉 主語を間違えてはいけないよ
    〈語り8〉 現実を理想に近づける
    〈語り9〉 一致団結の串団子
    〈語り10〉 静と動
    〈語り11〉 最大のアトラクションは
    〈語り12〉 みんなサンタさんになれる
    語りを糸口にした学級エピソード②
    【語りの技術】 「創る力」

    CHAPTER3 3学期は何を話したらいい? 3学期~学級終い・卒業式の語り
    3学期の学級経営のポイント
    〈語り13〉 憧れを超え、憧れられる人に
    〈語り14〉 目的を見失わないで
    〈語り15〉 不安や悩みはなくさなくていい
    〈語り16〉 助けられているのは
    〈語り17〉 先生にしてくれてありがとう
    〈語り18〉 この先も今を楽しみなさい
    語りを糸口にした学級エピソード③
    【語りの技術】 「見せる力」

    CHAPTER4 高学年担任として何を話したらいいの? 悩む場面での語り
    悩む場面での解決のポイント
    〈語り19〉 努力のペースは人それぞれ
    〈語り20〉 しずかちゃんは気にしていない
    〈語り21〉 悪い芽はみんなで見合って摘み取る
    〈語り22〉 大事なのは自分で考え続けること
    〈語り23〉 信頼できる人は、自分で見つけて生きる
    〈語り24〉 変わって当たり前だけれど、変わらないこと
    語りを糸口にした学級エピソード④
    【語りの技術】 「話す力」

    CHAPTER5 高学年ならではの成長・ねらいにつながる! 道徳科授業の説話としての語り
    高学年の道徳科授業の内容項目
    〈語り25〉 言葉の実
    〈語り26〉 夢の細分化と実行力
    〈語り27〉 ピントを合わせる想像力
    〈語り28〉 一人で生きている人は
    〈語り29〉 権利を守る義務
    〈語り30〉 みんな弱いから
    語りを糸口にした学級エピソード⑤
    【語りの技術】 「つなぐ力」

    おわりに
  • 出版社からのコメント

    高学年児童の心をグッとつかみ、クラスをまとめる「話」と「語りの技」を一挙紹介!
  • 内容紹介

    4月の学級開き~学級じまい・卒業式までの各学期の展開・活性化に活用できる話、学級活動や行事に取り組む過程での叱咤激励にぴったりの話、また、クラスのピンチや子ども同士のトラブル発生時、道徳科授業で使える説話など、高学年のクラスにおけるさまざまなシーンで子どもの心をつかむ「話」と「語りの技」を盛りだくさんに紹介!

    「クラスをまとめていくために、毎日子どもたちの前で何を話したらいいかわからない」「どうしたらもっといい話ができるだろう」など、話すことに自信がない先生にはもちろんのこと、「子どもたちの心をつかむ話をしたいけれど、何を話したらいいの?」とネタ探しに困っている忙しい先生などに1年中お役立ていただける高学年担任必携の本!
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    くろぺん(クロペン)
    1990年愛知県生まれ。公立小学校教諭。教職9年目。勤務校では今年度、高学年の担任を務めている。子どもに語る説話づくりの実践を続け、創った説話原稿“#とっておきの話”をX(旧Twitter)上に550話以上公開中。アカウント名「くろぺん先生」として、学級経営の考え方や実践などを発信している
  • 著者について

    くろぺん (クロペン)
    1990年愛知県生まれ。公立小学校教諭。教職9年目。勤務校では今年度、高学年の担任を務めている。子どもに語る説話づくりの実践を続け、創った説話原稿【#とっておきの話】をX(旧Twitter)上に550話以上公開中。アカウント名「くろぺん先生」(@totteokistory)として、学級経営の考え方や実践などを発信している。著書に『こどもの心に響く とっておきの話100』『子どもと創るアレンジじゃんけん! とっておきの学級あそび』(ともに東洋館出版社)がある。明治図書出版での共著経験、教育雑誌への寄稿経験あり。学陽書房からの単著は今回が初めて。ご縁に深く感謝。

高学年担任の子どもの心をつかむとっておきの語り [単行本] の商品スペック

商品仕様
出版社名:学陽書房
著者名:くろぺん(著)
発行年月日:2024/04/11
ISBN-10:4313655093
ISBN-13:9784313655096
判型:A5
発売社名:学陽書房
対象:一般
発行形態:単行本
内容:教育
言語:日本語
ページ数:132ページ
縦:21cm
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