AI・機械翻訳と英語学習―教育実践から見えてきた未来 [単行本]

AI・機械翻訳と英語学習―教育実践から見えてきた未来 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  授業にＡＩ・機械翻訳を正式導入！日本の大学初の試みから、学習のゲームチェンジャーの姿が、今、鮮やかに浮かび上がる。

• 目次

  PART 1 メディアが変わる、知が変わる
  　　　 ――AIテクノロジーが英語教育にもたらすインパクトを探る
  01. 機械翻訳や生成AIがもたらした新たな英語との付き合い方
  　 ――英語は母語話者だけのものではない
  02. 激震の英語ライティング教育
  03. 表現することへの回帰
  ――my ownの誇りと自信
  04. 知識の伝達から蒸留へ
  ――「教師」としての機械翻訳論のための試論
  05. AI時代に期待される英語教育の素描
  ――新・プロジェクト発信型英語プログラム
  
  PART 2 機械翻訳や生成AIの上手な英語学習への活用の仕方
  ――最新の取り組みが示唆するいくつかの視点
  06. 機械翻訳の英語学習的使い方とChatGPTへの展開
  07. 機械翻訳を活用したライフサイエンス系大学院科目での実践
  ――科学的基礎と英語力がなければ機械翻訳ツールは使いこなせない
  08. 実際の機械翻訳の使われ方を見る
  ――パターン化と傾向
  09. 翻訳学の知見を機械翻訳に生かす
  ――機械翻訳における指導法の模索
  10. 教育現場への提供を通して見えてきたAI翻訳の〈みらい〉
  
  PART 3 機械翻訳から生成AIへ
  ――ChatGPTがもたらす英語教育の未来予想図
  11. ChatGPTを大学英語教育で使い倒す中で見えてきたいくつかの論点
  ――結びに代えて

• 内容紹介

  必修の英語授業にAI・機械翻訳を正式導入した立命館大学。
  日本の大学初のその試みから見えてきたものは何か。
  
  AIテクノロジーは、語学学習の常識を変えていくだろう。
  それが、ネイティブ至上主義を覆す可能性すらあるのだ。
  
  各種試験の意味についても再考を促すことになるだろう。
  そして何より、英語力を効率的に上げる力を秘めている。
  
  学習・教育のゲームチェンジャーとしてのAI・機械翻訳。
  新たな未来を誘うその姿が、今、鮮やかに浮かび上がる！
  
  
  
  [執筆者]（執筆順）
  
  山中　司・山下美朋・近藤雪絵・神原一帆・木村修平
  杉山滉平・西澤幹雄・中南美穂・豊島知穂・鳥居大祐

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山中 司(ヤマナカ ツカサ)
  立命館大学生命科学部生物工学科教授。慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科博士課程修了。博士（政策・メディア）。専門は応用言語学、言語哲学、言語コミュニケーション論。日本の大学初の試みとして立命館大学が必修英語授業にＡＩ・機械翻訳を正式導入するにあたり主導的役割を担う

AI・機械翻訳と英語学習―教育実践から見えてきた未来 の商品スペック