臨床の質を高める　基礎心理学 [単行本]

臨床の質を高める　基礎心理学 [単行本] の 商品概要

• 目次

  Ⅰ－1　研究
  　1　科学と実証
  　2　実験法
  　3　調査法・検査法
  　4　観察法・面接法
  　5　研究倫理
  
  Ⅰ－2　実験
  　6　研究レポートの書き方
  　7　精神物理学的測定法
  　8　反応時間（視覚的探索課題）
  　9　信号検出理論
  　10　心理量の測定とマグニチュード推定法
  　11　心理学的尺度構成とSD法
  　12　偶発学習と処理水準
  
  Ⅱ－1　知覚
  　1　感覚の種類と構造
  　2　感覚・知覚の基本特性
  　3　視覚
  　4　聴覚
  　5　体性感覚・化学的感覚・多感覚統合
  　6　対象認知
  　7　感覚・知覚の障害
  
  Ⅱ－2　認知
  　8　認知の基本特性
  　9　記憶のメカニズム 感覚記憶・短期記憶・ワーキングメモリ
  　10　記憶のメカニズム 長期記憶
  　11　記憶のメカニズム 日常的記憶
  　12　注意のメカニズム
  　13　知識の表象と構造
  　14　問題解決と推論
  　15　認知機能の障害
  
  Ⅲ－1　学習
  　1　学習・行動領域の心理学
  　2　行動の測定と実験デザイン
  　3　生得性行動
  　4　レスポンデント（古典的）条件づけ
  　5　オペラント（道具的）条件づけ
  　6　刺激性制御
  　7　強化随伴性
  　8　高次の学習・行動
  
  Ⅲ－2　言語
  　9　言語発達のための基本的能力
  　10　言語獲得の理論
  　11　音声の発達
  　12　語彙の発達
  　13　文法の発達
  　14　言語の生物的基礎
  　15　言語の障害
  
  Ⅳ－1　感情
  　1　感情の特徴
  　2　感情の測定
  　3　感情・情動とそれに伴う反応
  　4　感情研究の黎明
  　5　基本感情説
  　6　感情の認知論的観点
  　7　次元説，コア・アフェクト理論，心理学的構成主義
  　8　感情制御
  
  Ⅳ－2　人格
  　9　パーソナリティ心理学の歴史的展開
  　10　パーソナリティの古典的理論
  　11　パーソナリティ心理学の発展（1）－特性論的研究の展開
  　12　パーソナリティ心理学の発展（2）－学習理論・認知論的研究の展開
  　13　パーソナリティの形成と変容
  　14　パーソナリティの障害
  　15　人格のアセスメント
  
  Ⅴ－1，2　生理・神経
  　1　脳と心
  　2　神経系の構造
  　3　ニューロンの構造と機能
  　4　脳における機能局在
  　5　脳機能の研究法
  　6　神経の可塑性と環境による変化
  　7　感覚・知覚と脳（前編）：視覚・聴覚
  　8　感覚・知覚と脳（後編）：体性感覚・味覚・嗅覚
  　9　運動と脳神経系
  　10　記憶と脳神経系（前編）：記憶に関与する脳部位
  　11　記憶と脳神経系（後編）：記憶のメカニズム
  　12　感情と脳神経系
  　13　動機づけと脳神経系
  　14　高次機能障害
  　15　精神疾患と脳神経系
  
  索引

• 出版社からのコメント

  多くの学生が苦手な基礎心理学を分かりやすく解説．実践に役立つ精神科医のコラムも掲載．卒業後も長く活用できる一冊．

• 内容紹介

  【教育課程のその先まで使える基礎心理学教科書の決定版！深い理解は質の高い心理療法へつながっていく．現場への橋渡しとなる精神科医のコラムも各章に掲載．】
  
  基礎心理学を身近に感じられる工夫をちりばめた教科書．
  「公認心理師大学カリキュラム標準シラバス」小項目や公認心理師試験過去問のキーワードが一目でわかるよう青字で表示した．
  また単なる国試対策本にとどまらず，公認心理師となった後も臨床の質を高められるよう，本書で得た知識と現場の橋渡しとなる精神科医のコラムを掲載．
  国家試験のブループリントが変更になっても，長く活用できる普遍的・標準的内容をまとめた．
  
  ≪主要目次≫
  Ⅰ－1　研究
  1　科学と実証
  2　実験法
  3　調査法・検査法　ほか
  Ⅰ－2　実験
  6　研究レポートの書き方
  7　精神物理学的測定法
  8　反応時間（視覚的探索課題）
  9　信号検出理論
  10　心理量の測定とマグニチュード推定法　ほか
  Ⅱ－1　知覚
  1　感覚の種類と構造
  2　感覚・知覚の基本特性
  3　視覚
  4　聴覚
  5　体性感覚・化学的感覚・多感覚統合　ほか
  Ⅱ－2　認知
  8　認知の基本特性
  9　記憶のメカニズム 感覚記憶・短期記憶・ワーキングメモリ
  10　記憶のメカニズム 長期記憶
  11　記憶のメカニズム 日常的記憶
  12　注意のメカニズム
  13　知識の表象と構造　ほか
  Ⅲ－1　学習
  1　学習・行動領域の心理学
  2　行動の測定と実験デザイン
  3　生得性行動
  4　レスポンデント（古典的）条件づけ
  5　オペラント（道具的）条件づけ
  6　刺激性制御　ほか
  Ⅲ－2　言語
  9　言語発達のための基本的能力
  10　言語獲得の理論
  11　音声の発達
  12　語彙の発達　ほか
  Ⅳ－1　感情
  1　感情の特徴
  2　感情の測定
  3　感情・情動とそれに伴う反応
  4　感情研究の黎明
  5　基本感情説　ほか
  Ⅳ－2　人格
  9　パーソナリティ心理学の歴史的展開
  10　パーソナリティの古典的理論
  11　パーソナリティ心理学の発展（1）－特性論的研究の展開
  12　パーソナリティ心理学の発展（2）－学習理論・認知論的研究の展開　ほか
  Ⅴ－1，2　生理・神経
  1　脳と心
  2　神経系の構造
  3　ニューロンの構造と機能
  4　脳における機能局在
  5　脳機能の研究法
  6　神経の可塑性と環境による変化
  7　感覚・知覚と脳（前編）：視覚・聴覚
  8　感覚・知覚と脳（後編）：体性感覚・味覚・嗅覚
  9　運動と脳神経系
  10　記憶と脳神経系（前編）：記憶に関与する脳部位
  11　記憶と脳神経系（後編）：記憶のメカニズム
  12　感情と脳神経系　ほか
  索引

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