聴覚障害　2024年度春号（通巻797号） [単行本]

聴覚障害　2024年度春号（通巻797号） [単行本] の 商品概要

• 目次

  ■学校紹介　東京都立大塚ろう学校　　荒川　早月
  ■グラビア　令和５年度　第27回全国聾学校絵画展　受賞作品①
  ■巻頭言　　村上　学
  ■聴覚障害教育の専門性を語る　◆第46回◆
  　聴覚障害教育の専門性（９）聾学校の教員の役割　大西　孝志
  ■教育実践に役立つ専門性の基礎・基本㊶
  ことばを育てるための指導（その３）～ことばのおさえついて～　　庄司　和史
  特集　聴覚障害児の英語教育を考える　
  ◇聴覚障害児の英語教育の現状と課題　―誌上での授業検討を通して―　　長南　浩人
  ◇文献的検討を通して「これから」を展望する　　大鹿　綾
  ◇公立小学校に在籍する聴覚障害児への英語教育　　河合　裕美
  ◇聴覚特別支援学校中学部における英語指導　　廣瀬　由美
  投　　稿　踏み止まる　～「授業の匠シリーズ」を通して～　　三浦　憲一
  シリーズ　共に生きていますか⑰　　平川　美穂子
  シリーズ　ろう教育人物伝㉜　加藤　亨　　坂井　美惠子
  連　 載　「ケム先生の手話ほどき」㉑　「～ますか」「～ませんか」　　竹村　茂・たかね　きゃら
  シリーズ　難聴特別支援学級・難聴通級指導教室㊲
  　渋谷区立神南小学校　難聴・言語障害通級指導学級「きこえとことばの教室」　田中　涼子
  〇今，大学で　九州大学　　下中村　武・岸川　加奈子・永井　友幸・時枝　愛郁・猪口　愛・
  間田　陽子・羽野　暁・横田　晋務・田中　真理
  〇教育実践経験に学ぶ　　牧　友花子
  〇編集後記

• 内容紹介

  特集　聴覚障害児の英語教育を考える　

聴覚障害　2024年度春号（通巻797号） [単行本] の商品スペック