オックスフォード式「勉強感覚」の育て方―頭のよさは10歳までに決まる [単行本]

オックスフォード式「勉強感覚」の育て方―頭のよさは10歳までに決まる の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  私たちは今、子どもの未来を蝕んでいる。人生は勉強の連続です。そして勉強にも感覚が必要です。この感覚が目覚めたとき、子どもは楽しく学び、充実した勉強ができます。勉強感覚を養うために、最も力になれるのは親です。問題ばかりたくさん解かせ、長時間じっと机の前に座って耐えるよう強要すると、勉強感覚はむしろどんどん鈍くなっていく恐れがあります。（プロローグより）。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  プロローグ　私たちは今、子どもの未来を蝕んでいる
  １章　学習感覚―学習感覚を目覚めさせるには「待つ」ことが必要
  ２章　英語感覚―正しくではなく、豊かに学ぶ
  ３章　未来感覚―未来が望む人材の核心要素
  ４章　コミュニケーション感覚―人と交流して学ばせよ
  ５章　幸せ感覚―幸せを感じられてはじめて勉強感覚は完成する
  エピローグ　木蓮の香り

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  チョ ジウン(チョ ジウン)
  英国オックスフォード大学東洋学部教授。児童学と言語学を用いて子どもたちが言葉を学ぶ過程を研究している。オックスフォード大学東洋学部では入試面接官として、毎年多くの優秀な学生を分析してきた。最近は人工知能時代の言語教育について研究している
  
  北野 博己(キタノ ヒロミ)
  上智大学卒業

オックスフォード式「勉強感覚」の育て方―頭のよさは10歳までに決まる の商品スペック