ルポ「ふつう」という檻―発達障害から見える日本の実像 [単行本]

ルポ「ふつう」という檻―発達障害から見える日本の実像 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  発達障害の特性が、生きづらさにつながる社会の正体とは―。特性がある人が負った心の傷、「ふつう」をめぐる本人や保護者の葛藤、学校教育のゆがみ…。増え続ける発達障害の周辺を、地方新聞の記者たちが丹念にルポ。人が自分らしく生きることを阻む、生きづらい令和時代の日本を深掘りした大反響の連載を書籍化。

• 目次

  　はじめに
  
  第１章　傷つけられる子どもたち
  　読者の声をたずねて ❶　「息子よ、幸せな人生だったか」
  　ZOOM UP ❶　発達障害
  
  第２章　「早期発見」の現場
  　ZOOM UP ❷　特別な支援が必要な子の増加をどう考えるか
  　きらめく世界 ❶　オリジナルキャラ、広がる物語
  
  第３章　インクルーシブ教育の虚実
  　ZOOM UP ❸　日本のインクルーシブ教育システム――「学びの場」の現状は
  　きらめく世界 ❷　鮮やかに、描きたいものが連鎖
  
  第４章　民間参入の光と影
  　読者の声をたずねて ❷　放課後デイに振り回された娘
  　きらめく世界 ❸　踊る、楽しむ、この一瞬こそ私
  
  第５章　生きる道を探して
  　読者の声をたずねて ❸　ありたい「私」、自分が決める
  
  第６章　この社会での「自立」
  　きらめく世界 ❹　鍵盤に魂を込めて
  　きらめく世界 ❺　「旧車」への愛、細部に込めて
  
  第７章　「聴く」ことの希望
  
  読者の声から見える社会
  
  　あとがき

• 出版社からのコメント

  生きづらい社会の突破口とは――。子どもから大人の発達障害まで、「ふつう」をめぐる葛藤に迫り、大反響をよんだ連載を書籍化！

• 内容紹介

  発達障害の特性が、生きづらさにつながる社会の正体とは――。特性がある人が負った心の傷、「ふつう」をめぐる本人や保護者の葛藤、学校教育のゆがみ……。増え続ける発達障害の周辺を、地方新聞の記者たちが丹念にルポ。人が自分らしく生きることを阻む、生きづらい令和時代の日本を深掘りした大反響の連載を書籍化！

• 著者について

  信濃毎日新聞社編集局 (シナノマイニチシンブンシャヘンシュウキョク)
  信濃毎日新聞社編集局
  信濃毎日新聞は1873(明治6)年7月創刊．販売部数37万9000部余，長野県内占有率74.9％(日本ABC協会レポート2024年4月新聞市郡別)．桐生悠々，風見章ら著名な言論人を多数輩出している．新聞連載の書籍化に，ともに新聞協会賞を受賞した『認知症と長寿社会――笑顔のままで』(講談社現代新書，2010年)，『検証・御嶽山噴火――火山と生きる 9.27から何を学ぶか』(信濃毎日新聞社，15年)，平和・協同ジャーナリスト基金賞大賞を受けた『記憶を拓く――信州 半島 世界』(信濃毎日新聞社，21年)，菊池寛賞受賞の『五色のメビウス――「外国人」と ともにはたらき ともにいきる』(明石書店，22年)，『土の声を 「国策民営」リニアの現場から』(岩波書店，23年)などがある．

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