ゾーンを使った情動・行動調節 　自分の行動と心をコントロールする力を育むカリキュラム [単行本]

ゾーンを使った情動・行動調節 　自分の行動と心をコントロールする力を育むカリキュラム の 商品概要

• 目次

  Part1　準備編
  　ZONESとはなにか、カリキュラムで使われる用語 など
  Part2　実践編
  　●自分のいるゾーンを知ろう
  　　ゾーンでビンゴ、私はどんな気持ち？、今日の私のゾーン など
  　●自分の気持ちをコントロールする方法を考えよう
  　　気持ちを静めるためのツール探し、物の考え方 など
  　●ツールをなぜ、いつ、どのように使うか学ぼう
  　　ツールボックス、ツールを使おう、使ったツールの記録 など
  Part3　背景編
  　自己コントロールはどのように発達するか
  　ニューロダイバシティな子どもの学習形態・指導法 など

• 内容紹介

  日本初！
  気持ちを4色のゾーンカラーで可視化し、
  コントロールする力を身につけるカリキュラム。
  
  レッド　＝とても激しい、怒り・パニック、興奮
  イエロー＝高ぶっている、わくわく・おふざけ、心配
  グリーン＝落ち着いている、冷静・集中、満足
  ブルー　＝注意力がない、悲しい、具合が悪い、退屈
  
  自閉スペクトラム症、ADHD、など
  発達障害児者に関わる方におすすめ！

• 著者について

  森　由美子 (モリ　ユミコ)
  福岡市生まれ。聖心女子大学文学部教育学科（心理学専攻）卒業。1999年、当時13歳の娘と渡米。2002年マサチューセッツ州立フィッチバーグ・ステート大学の大学院でカウンセリング心理学の修士号を取得。卒業後、自閉症専門教育機関であるボストン東スクールの教育オフィスでIEPのコーディネーター、異文化交流に関するコーディネーター、のちにリサーチ部門で自閉症研究チームの一員として勤務。24年間の米国生活を終え、2023年夏帰国。帰国後は理事(Board of Directors)として引き続き同スクールに関わっている。同年9月、福岡市で「福岡みんなの音楽教室- Music for Everyone」（https://www.istartmusic.com/）を、音楽教師でサックス奏者の夫と立ち上げる。これまでに、スティーブン・ショア著『壁のむこうへ』（学習研究社）、牧純麗著『お兄ちゃんは自閉症』(クリエイツかもがわ)、ゲイル・ホーキンズ著『発達障害者の就労支援ハンドブック』（同）、ケイト・レイノルズ著『自閉症スペクトラム障害の性支援ハンドブック』（同）などの7冊の翻訳書を出版。

ゾーンを使った情動・行動調節 　自分の行動と心をコントロールする力を育むカリキュラム の商品スペック