こども基本法こどもガイドブック [単行本]

こども基本法こどもガイドブック [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  こどもまんなか社会をいっしょにつくっていこう！弁護士と専門家が解説。

• 目次

  はじめに　
  第１章　読んでみよう！　こども基本法　
  はじめに/第１条/第２条/第３条/第４条/第５条/第６/第７条/第８条/第９条/第10条/第11条/第12条/第13条　/第14条/第15条/第16条/第17条/第18条
  第２章　子どもの権利って？
  そもそも権利ってなに？/「子どもの権利条約」と「こども基本法」の関係は？/「こどもまんなか社会」って？/子どもの権利は守られている？/権利をどう使う？/「子どもの権利のレンズ」で見る
  第３章　権利が守られていないときは？
  先生がクラスの子をたたいた/給食を残してはいけないの？/先生に質問しても答えてもらえない/自分の時間がとれない/いじめを信じてもらえない/悩みを相談する場所がない/痴漢にあってしまった/好きにはるのは男？女？それとも…/女に生まれると損なの？/お金がなくて進学できない/旅行につれていってもらったことがない/発達障害かもしれない/家事と弟とおじいちゃんの世話と/車いすを使っていると……/日本の言葉がわからない/怒られるとベランダに出される/親が口うるさい　
  第４章　どうやって権利を使うの？　
  権利のチケットを使ってみる/行動を起こすための５つのステップ/【ステップ１】日常で「モヤっと」することを書きとめてみよう/【ステップ2】あなたの「モヤっと」を発信しよう/【ステップ3】「モヤっと」を深堀りしてみよう/【ステップ４】他の仲間のアクションを参考にしよう/【ステップ５】あなたの安心と安全・あなたの周囲のウェルビーイングを大切に
  第５章　「こども大綱」って？　
  「こども大綱」ってなに？/どうやってつくられたの？　子どもの意見はきかれた？/「こどもまんなか社会」って、なに？/「こどもまんなか社会」をどうやって実現するの？/基本的な方針を実行に移していくために、なにをするの？/「こども・若者の意見を施策に反映するために、どんなことをする？/こども大綱には具体的な目標が書かれているの？/こども大綱は、これからどんなふうに実行されていくの？
  おわりに
  資料「こども基本法」全文

• 出版社からのコメント

  「こども基本法」「子どもの権利って何？」「権利が守られていなかったら」「権利を使うには」を弁護士と専門家が楽しく解説。

• 内容紹介

  子どもたちに知ってほしい「こども基本法」をわかりやすく解説し、「子どもの権利とは何か」「権利が守られていなかったら」「権利を使うには」を弁護士と専門家たちが楽しく解説。最後に「こども大綱」のポイント解説も。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  平尾 潔(ヒラオ キヨシ)
  弁護士。子どもの権利を中心に活動。２００７～２００９年、東京都子どもの権利擁護事業専門相談員。２０１８年から東京都世田谷区の子どもオンブズ「せたがやホッと子どもサポート」擁護委員。２０２１～２０２４年、練馬区スクールロイヤー。日本弁護士連合会子どもの権利委員会幹事、第二東京弁護士会子どもの権利に関する委員会委員
  
  甲斐田 万智子(カイダ マチコ)
  認定ＮＰＯ法人国際子ども権利センター（Ｃ‐Ｒｉｇｈｔｓ）代表理事。「広げよう！子どもの権利条約キャンペーン」共同代表。子どもの権利条約総合研究所運営委員。文京学院大学・立教大学講師。子どもに対する暴力撤廃日本フォーラムメンバー。子どもの権利について各地で講演・研修
  
  出野 恵子(イデノ ケイコ)
  認定ＮＰＯ法人フリー・ザ・チルドレン・ジャパン事務局長。学生時代に団体と出会い、インド支援事業チームにインターンとして参画。民間企業を経て、２００８年より現職。子どもの権利と子どもの社会貢献活動を軸に、延べ２万人以上に出前授業を実施。子どもの権利や国際問題に関する教材開発や、こども家庭庁委託事業として「こども意見ファシリテーター」養成講座のプログラムを作成。同講座のファシリテーターも務める
  
  中島 早苗(ナカジマ サナエ)
  認定ＮＰＯ法人フリー・ザ・チルドレン・ジャパン代表。１９９７年米国ＮＧＯでのインターン中にＦｒｅｅ　Ｔｈｅ　Ｃｈｉｌｄｒｅｎを知る。理念に共感し、日本に紹介しようと帰国後の１９９９年にフリー・ザ・チルドレン・ジャパンを設立。以後、活動に従事。著書に『フィリピンの少女ピア　性虐待をのりこえた軌跡』、シリーズ「チャレンジ！キッズスピーチ」全三巻（大月書店）など。２００７年国際ソロプチミストより「青少年指導者育成賞」受賞
  
  平野 裕二(ヒラノ ユウジ)
  １９６７年、福岡県生まれ。子どもの権利条約総合研究所、子どもの権利条約ネットワーク（ＮＣＲＣ）、子どもの人権連などの団体で、子どもの権利条約が国連で採択された頃から条約の普及促進に取り組んできた。国連・子どもの権利委員会の報告審査を長く傍聴し、子どもの権利をめぐる国際的な動向に詳しい
  
  まえだ たつひこ(マエダ タツヒコ)
  前田達彦。イラストレーター、ガムラン奏者

• 著者について

  FTCJ (フリー ザ チルドレン ジャパン)
  1995年にカナダの12歳のクレイグ・キールバーガーが立ち上げたFTCは、４５か国以上370万人の子どもや若者が参加して、世界中に1000以上の学校を建てた。1999年に日本支部が設立され、1,500人余のメンバーが活動している。
  
  平尾 潔 (ヒラオ キヨシ)
  弁護士。2018年から東京都世田谷区の子どもオンブズ「せたがやホッと子どもサポート」擁護委員。2021～2024年、練馬区スクールロイヤー。日本弁護士連合会子どもの権利委員会幹事、第二東京弁護士会子どもの権利に関する委員会委員。著書に『いじめでだれかが死ぬ前に　弁護士のいじめ予防授業』（2009年、岩崎書店）など。
  
  甲斐田 万智子 (カイダ マチコ)
  認定NPO法人国際子ども権利センター（C-Rights）代表理事。「広げよう！子どもの権利条約キャンペーン」共同代表。子どもの権利条約総合研究所運営委員。文京学院大学・立教大学講師。子どもに対する暴力撤廃日本フォーラムメンバー。監修『きみがきみらしく生きるための子どもの権利』（KADOKAWA）、編著書『世界中の子どもの権利をまもる30の方法』（合同出版）など。
  
  出野 恵子 (イデノ ケイコ)
  認定NPO法人フリー・ザ・チルドレン・ジャパン事務局長。子どもの権利と子どもの社会貢献活動を軸に、延べ2万人以上に出前授業を実施。子どもの権利や国際問題に関する教材開発や、こども家庭庁委託事業として「こども意見ファシリテーター」養成講座のプログラムを作成。ファシリテーターも務める。
  
  中島 早苗
  認定NPO法人フリー・ザ・チルドレン・ジャパン代表。1999年にフリー・ザ・チルドレン・ジャパンを設立。著書に『フィリピンの少女ピア　性虐待をのりこえた軌跡』、シリーズ「チャレンジ！キッズスピーチ」全三巻（大月書店）。2007年国際ソロプチミストより「青少年指導者育成賞」受賞。2022年7月から新潟市子どもの権利推進委員会委員。
  
  平野 裕二 (ヒラノ ユウジ)
  子どもの権利活動家・翻訳家。子どもの権利条約総合研究所、子どもの権利条約ネットワーク（NCRC）、子どもの人権連などの団体で、子どもの権利条約の普及促進に取り組んできた。共著書に『生徒人権手帳』（三一書房）、『子どもコミッショナーはなぜ必要か』（明石書店）、訳書に『いじめに立ち向かう』（アドバンテージサーバー）など。
  
  まえだ たつひこ (マエダ タツヒコ)
  イラストレーター、ガムラン奏者。挿絵を担当した本に『達人になろう！　お金をかしこく使うワザ』（エリック・ブラウン他著）『いじめ防止法　こどもガイドブック』（佐藤香代他著）共に子どもの未来社、『ワニブタ　子どもの権利絵本』（おおやとしろう文　Art31）など。

こども基本法こどもガイドブック [単行本] の商品スペック