子どもに任せる体育授業(体育科授業サポートBOOKS) [全集叢書]

子どもに任せる体育授業(体育科授業サポートBOOKS) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  子どもが「自ら育つ力」をとことん信じ、ファシリテートする。子どもに任せる体育授業のロードマップがゼロからわかる。１．子どもの事実から単元目標を決める。２．身に付けてほしい力に応じて教材やルールを選ぶ。３．子どもとともに授業を創る。４．教えることと考えさせることを考える。５．子どもを見取る。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　子ども主体の学びを支えるための心構え―「子どもが学ぶ」を教育活動の中心に据える
  第２章　子ども主体の授業づくりロードマップ―５年生・ボール運動　ゴール型『ハーフバスケ』
  第３章　子ども主体の授業デザイン―３年生・マット運動『ペアマット』
  第４章　低学年で実現する子ども主体の学び―１年生・走の運動遊び『ぐねぐね走』
  第５章　子ども主体の学びを実現させる学級づくり―年間を通した取り組み
  第６章　体育学習で考えるその子の“生き方”―体育学習のその先にあるもの
  第７章　子どもが主役の運動会―「子どもとともに創る」の裏側

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  齊藤 慎一(サイトウ シンイチ)
  東京都公立小学校副校長。１９８０年生まれ。山梨県出身。東京学芸大学教職大学院修了。体育授業研究会会員。日本学校教育学会会員。専門は体育授業研究、教育方法学

子どもに任せる体育授業(体育科授業サポートBOOKS) の商品スペック