子どもの好奇心を爆上げする 小学校社会科授業の導入大全 [単行本]

子どもの好奇心を爆上げする 小学校社会科授業の導入大全 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  学びのスタートを最高にキメる。提示資料からその後の展開までパッとつかめる。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　子どもの好奇心を爆上げする「導入」づくりのポイント（「好奇心」を起点に現代社会とつなげる；教師が疑問を見つける；子どものスタートラインをならす；推測と実際の不整合と情報の不足を演出する；子どもが語ることができる余白をつくる；子どもたちがテーマを選択できるようにする）
  ２　小学校社会科授業の「導入」アイデア（３年；４年；５年；６年）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  永井 健太(ナガイ ケンタ)
  １９８６年生まれ。奈良教育大学を卒業後、大阪市の公立小学校で１４年間、情熱を注ぎながら教壇に立つ。その経験を活かし、現在は京都にある立命館小学校で指導にあたっている。教育者として、子どもたちが自立した学び手として成長できるよう、常に新たな知識と教育技術を学ぶことを心がけている

子どもの好奇心を爆上げする 小学校社会科授業の導入大全 の商品スペック