令和型不登校をあきらめない(こころの科学増刊) [ムックその他]

令和型不登校をあきらめない(こころの科学増刊) の 商品概要

• 目次

  はじめに
  令和型不登校をあきらめない／神村栄一　1
  
  コラム　不登校の当事者とそのご家族へ／神村栄一　10
  
  Ⅰ　令和の子どもたちと不登校
  令和型不登校の正体――不登校要因調査の結果が指し示すこと／和久田学　12
  助けを求められない子どもの理解と支援――令和型不登校と子どもの援助要請／新井　雅　24
  つながりたい世代の生きづらさ――不登校の増加が物語るもの／土井隆義　34
  
  コラム　発達と不登校に関連して気になるワード①発達障害／稲垣貴彦　44
  
  Ⅱ　さまざまな支援のステージ
  「学校に行きたくなる」学校づくりを実現するポジティブ行動支援／大対香奈子　47
  パラドックスと小さな差異に注目する不登校支援――スクールカウンセリングの視点から／掛井一徳　56
  それでも学校復帰をめざす支援技術／小野昌彦　65
  令和型不登校と居場所づくり／野呂耕助　75
  
  コラム　発達と不登校に関連して気になるワード②グレーゾーン／稲垣貴彦　87
  
  Ⅲ　精神科医療の立場から
  令和型不登校に対して医療以外の現場ができること――児童精神医療の立場からのお願い／稲垣貴彦　91
  精神科医療が必要な不登校の子どもたち／藤田純一　99
  令和型不登校と神経発達症／辻井農亜　107
  令和型不登校の医療での治療のあれこれ／鈴木　太　117
  不登校の子どもたちとＳＮＳやオンラインゲームの世界の居場所／関　正樹　125
  ひきこもりと令和型不登校――「幸せなひきこもり」か否かを見極めて支援する／加藤隆弘　134
  
  コラム　発達と不登校に関連して気になるワード③発達検査／稲垣貴彦　148
  
  Ⅳ　背景に目を向けるアプローチ
  小児科の診察室で出逢う不登校――不登校の医療化について思うこと／山口有紗　151
  トラウマによる症状を抱えた不登校事例への支援／小林奈穂美　160
  ＩＣＴ社会の中の不登校と学業不振／中邑賢龍　171
  
  コラム　スクールソーシャルワーカーと令和型不登校／馬場幸子　180

• 内容紹介

  10年連続で不登校が増加している。学校システムも揺らぐ中、従来の理解では支援が届かない。不登校の子どもの今に資する対応とは。

• 著者について

  神村　栄一 (カミムラ　エイイチ)
  臨床心理士・公認心理師、新潟大学人文社会学系教授
  
  稲垣　貴彦 (イナガキ　タカヒコ)
  精神科医、一般社団法人CBTを学ぶ会

令和型不登校をあきらめない(こころの科学増刊) の商品スペック