理系的英語習得術―インプットとアウトプットの全技法(ちくま新書) [新書]

理系的英語習得術―インプットとアウトプットの全技法(ちくま新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  科学者として英語を日常的に使いこなす著者が、半世紀にわたる英語学習の経験から「結果を出せる」ノウハウだけを厳選してアドバイス。システマティックで合理的な英語の勉強法、すなわち誰にでもできる「習得術」を理系的視点から大公開。英語情報のインプット、アウトプット、未来の活用の３項目を見据えて学習を進めていく。読めば、頭をポジティブに稼働させ、「英語が得意になった」感触を得ることができる実践の書。

• 目次

  はじめに
  「理科系」による逆張り／「楽しく」英語を勉強する／勉強法の「カスタマイズ」
  
  第Ⅰ部　英語勉強法の点検と整備
  
  第1章　なぜ英語を勉強するのか？
  「アウトプット優先主義」で視界が開ける／「知的生産」と「知的消費」／「ラベル法」「不完全法」でサクサクこなす／場当たり的な勉強をしてはいけない／そもそもなぜ英語を学ぶのか／目標と計画（戦略）を立てる／何をどう勉強するか「戦術」を練る／資格のための勉強、かくあるべし
  
  第2章　コミュニケーション・ツールとしての英語
  「言語観」をつかめ／人は「思い込み」で生きている／フレームワークの橋渡し／「トピックセンテンス」という約束／人生を変える英語学習／「苦労なし」の英語
  
  第Ⅱ部　英語を使いこなす基本技術
  
  第3章　読解力がすべての基礎となる
  読解は「コミュニケーション」の一つである／英文を読む訓練／多読の３原則／感覚に頼らない論理的な読み方とは／文法の「無意識化」の境地をめざせ／辞書の効果的な使い方／英文を読む最初のステップ／主語と述語を見つける／読解こそ「復習が命」／音読筆写の技法／何を読んだら良いのか／英語上手はコミュニケーション上手
  
  第4章　単語力を身につける
  「基本語」を使いこなす技術／単語は「沼」だからこそ合理的学習を／「記憶呼び起こし法」で解決／復習と記憶のコツ／実際に出会った単語を覚える／短期集中で仕上げよう／決して欲張らない／１対１対応が原則／英文の中で覚える／「推測する」訓練
  
  第5章　文法力を武器にする
  文法はコミュニケーションのために必須のもの／伊藤和夫の英語講義／文法の体系と座右の名著／再学習に最適の教材／最初に「どこをやらないか」を決める／「隙間法」でサクサク学ぶ／文法問題集を「不完全法」で制覇！／「本は文房具」！　書き込みながら使い倒す／文法マスターには復習が命／「暗記」と「理屈」のバランス／知的格闘技として楽しもう／文法の「無意識化」
  
  第6章　リスニングは習慣化が命
  まずは音声から「楽しさ」を知る／「英語が聞ける」とは／英語を意識しない／「シャドーイング」のススメ／30秒～1分の教材を1カ月繰り返す／内容に共感できるスピーチを選ぶ／「英語を聞く」を習慣にしてしまおう
  
  第Ⅲ部　合理的なアウトプット術と英語の活用
  
  第7章　作文力獲得のツボ
  短期間でモノにできる！／まず「通じる英語」を目指す／「和文和訳」から始めよう／動詞の言い換えと「連想ゲーム」／和英辞書の使いどころ／英作文は「英借文」から／例文収集の方法／「英文のストック」を増やす／実践・実用もアプリで気軽に
  
  第8章　スピーキングの上達が自信を生む
  「声に出して読みたい」英文／限られたパターンを繰り返す／スピーキングでも英文「ストック」／「自分について語る英文」から覚えよう／十八番の文例集を作る／シャドーイングの効用／発音の上達はモチベーションアップの近道！／音読は「カッコよく」／声はどのように出ているか／英語の「口」と「舌」を手に入れるには／発音指導本の使いかた／自分の発音を録音する／音声学習を勉強の柱に
  
  第9章　英語の名文で教養を身につける
  英語の名文は二度おいしい／バートランド・ラッセル『幸福論』／「私心のない興味」を涵養／ウィンストン・チャーチル『第二次大戦回顧録』／「カントリー・ジェントルマン」の生き方／エドワード・ギボン『ローマ帝国衰亡史』／英文のお手本／ジョージ・ギッシング『ヘンリ・ライクロフトの私記』／再び「ギボン」登場／サリンジャー『キャッチャー・イン・ザ・ライ』／ライ麦畑の「つかまえ役」／「若者のバイブル」青春小説／時代に沿った新訳の登場／ジェームズ・ワトソン『二重らせん』／「ロールモデル」としてのワトソン／英語で教養を身につける意義
  
  第10章　デジタル環境での英語勉強法
  情報に受身になっていないか／デジタル環境での「水」「コーヒー」／「便利な機能」に潜むリスク／「最新ソフト」のムダをそぎ落とす／デジタルネイティブに追いつかなくて良い／必要最低限のものを用いる／紙の本と電子ブック／人類が行なった読書の歴史
  
  おわりに　無理をしなくても実践できる英語勉強法
  ラクして実を取るのが理系的方法論／苦労は細分して乗り越える／英語は特殊技能ではない／地に足のついた英語勉強法は変わらない
  
  索引

• 出版社からのコメント

  英語が商売道具の理系著者が「結果」を出せる修得ノウハウを厳選。システマティックで合理的、アウトプット重視かつ楽に続けられる！

• 内容紹介

  【本文より】
  「……本書では、英語をツールとして使ってきた科学者の立場から、本当に役に立ったことだけを選んで解説した。
  そもそも科学技術が世に受け入れられたのは、苦労の少ない方法を提供してきたからだ。
  本音を言うと、自分の頭と時間はできるだけサイエンスに割きたいのだから、英語にはエネルギーを注ぎたくない。
  したがって、ユーザーとして最低限必要なテーマに集中して学習ノウハウを開示したのである。これは多くのビジネスパーソンも同じではないかと思う。……」
  
  科学者として英語を日常的に使いこなす著者が、半世紀にわたる英語学習の経験から「結果を出せる」ノウハウだけを厳選してアドバイス。
  システマティックで合理的な英語の勉強法、すなわち誰にでもできる「習得術」を理系的視点から大公開。
  英語情報のインプット、アウトプット、未来の活用の三項目を見据えて学習を進めていく。
  読めば、頭をポジティブに稼働させ、「英語が得意になった」感触を得ることができる実践の書。
  
  図書館選書
  英語を日常的に使いこなす理系著者が「結果」を出せる修得ノウハウを厳選して大公開。システマティックで合理的、アウトプット重視かつ楽に続けられる秘訣とは。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  鎌田 浩毅(カマタ ヒロキ)
  １９５５年生まれ。筑波大学附属駒場高校、東京大学理学部卒業。通商産業省（現・経済産業省）を経て９７年より京都大学教授。２０２１年より京都大学名誉教授、京都大学経営管理大学院客員教授、龍谷大学客員教授。理学博士（東京大学）。専門は火山学・地球科学、科学教育。テレビや講演会で科学を明快に解説する「科学の伝道師」。京大の講義は毎年数百人を集め学生の人気を博した

• 著者について

  鎌田 浩毅 (カマタ ヒロキ)
  鎌田 浩毅（かまた・ひろき）：1955年生まれ。筑波大学附属駒場高校、東京大学理学部卒業。通商産業省（現・経済産業省）を経て97年より京都大学教授。2021年より京都大学名誉教授、京都大学経営管理大学院客員教授、龍谷大学客員教授。理学博士(東京大学)。専門は火山学・地球科学、科学教育。テレビや講演会で科学を明快に解説する「科学の伝道師」。京大の講義は毎年数百人を集め学生の人気を博した。著書に『座右の古典』『新版　一生モノの勉強法』(ちくま文庫)、『１００年無敵の勉強法』（ちくまQブックス）、『やりなおし高校地学』『京大人気講義　生き抜くための地震学』 (ちくま新書)、『地学のツボ』（ちくまプリマー新書）、『理学博士の本棚』『揺れる大地を賢く生きる』(角川新書)、『理科系の読書術』『地球の歴史』（中公新書）、『世界がわかる理系の名著』『成功術 時間の戦略』(文春新書)、『知っておきたい地球科学』『火山噴火』(岩波新書)ほか、多数。

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