教育「疑術」論―教育とことば [単行本]

教育「疑術」論―教育とことば [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　子ども、親、学校そして先生（子どもから学びが消えてゆく；個別化する親の教育要求；技術にしばられる先生）
  第２章　学ぶことと教えること（ルールをつくる；「分ける」ということ；名前をつける　ほか）
  第３章　ことばでつながる（コミュニケーション能力；一斉授業で育まれるコミュニケーション；話す・聞く・読む・書く）
  第４章　共に育つ
  付録　点字を教えてくれませんか

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  野崎 康夫(ノザキ ヤスオ)
  １９４８年生。京都市立小学校で４０年勤務。現在、プール学院大学非常勤講師

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