中学校教育課程実践講座 美術〈平成29年改訂〉 [単行本]

中学校教育課程実践講座 美術〈平成29年改訂〉 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  豊富な先行授業事例・指導案。Ｑ＆Ａで知りたい疑問を即解決！信頼と充実の執筆陣。学校現場の？に即アプローチ！先行実施もこわくない！これからの授業づくりに直結！！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　学習指導要領改訂の背景と基本的な考え方
  第２章　中学校美術科の目標の改訂
  第３章　美術科の内容と各学年の内容
  第４章　「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくり
  第５章　実践事例
  第６章　社会とつながる美術の授業

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  永関 和雄(ナガセキ カズオ)
  武蔵野美術大学非常勤講師。多摩美術大学グラフィックデザイン科卒。東京都公立中学校教員から東京都教育委員会指導主事、八王子市教育委員会指導室長、東京都公立中学校統括校長を経て現職。全国造形教育連盟前委員長。平成１０年度改訂、文部省「中学校学習指導要領（美術）」の作成協力者
  
  安藤 聖子(アンドウ セイコ)
  武蔵野大学非常勤講師、明星大学非常勤講師。北海道教育大学卒業。民間企業から札幌市公立小学校勤務後、幼児造形教室主宰。東京都公立小中学校教員。東京都公立中学校校長。白百合女子大学文学部教授。その後、現職。平成１０年度改訂、文部省「中学校学習指導要領解説（美術）」作成協力者

中学校教育課程実践講座 美術〈平成29年改訂〉 [単行本] の商品スペック