学校教育の実践と社会科授業の構成 [単行本]

学校教育の実践と社会科授業の構成 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　学校教育の実践と課題（学校教育の現状と課題；新しい時代の教育活動の実践；学校教育の実践）
  ２　社会科授業の構成（社会科授業の現状と課題；社会科授業の構成；社会科授業の展開―今日からはじめる社会科授業）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  神山 安弘(カミヤマ ヤスヒロ)
  １９５１年、神奈川県生まれ。専修大学文学部特任教授。横浜市公立高等学校非常勤講師、東京都公立小学校教諭、東京都教育委員会指導主事、東京都大田区教育委員会指導室長を務め、東京都墨田区立堤小学校校長、同江東区立東陽小学校校長、また同区立明治小学校統括校長を経て現職。この間、文部科学省の小学校教員資格認定試験企画委員、全国学力・学習状況調査の分析・活用の推進に関する専門家検討会議委員、教科用図書検定調査審議会臨時委員（社会科）を務める

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