平和の架け橋―人間教育を語る [単行本]

平和の架け橋―人間教育を語る [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　教育と人生―激動の時代を生きる
  第２章　教育と文化―多元的世界文明を求めて
  第３章　比較教育学の光―日本と中国の教育をめぐって
  第４章　「創造的人間」を育てる―創価教育と素質教育
  第５章　教育と平和―東洋の精神文化の使命

• 内容紹介

  東洋哲学研究所創立者と中国教育学会会長との往復書簡をまとめた対談集。顧明遠会長は、自身の教育観をこう語る。「私は『愛情なくして教育なし。興味なくして学習なし』という言葉の真理をつかむことができました。生徒への愛情をもって、まず生徒を尊重し信じてこそ、生徒に対して要求できるのです。そして教師の生徒への愛は、親子の血縁を超えて、民族への愛であり、人類の未来への愛の表現なのです。また、どうやったら生徒の興味を引き出せるか。これは教育科学であり教育芸術です」

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  池田 大作(イケダ ダイサク)
  創価学会名誉会長。創価学会インタナショナル（ＳＧＩ）会長。東洋哲学研究所創立者。１９２８年、東京生まれ。創価大学、アメリカ創価大学、創価学園等の教育機関、民主音楽協会、東京富士美術館等の文化機関、戸田記念国際平和研究所、池田国際対話センター（旧・ボストン２１世紀センター）等の学術・平和機関を創立。１９６８年に「日中国交正常化提言」を発表。自らも１０回の訪中を重ね、一貫して両国の文化・教育交流を推進してきた。モスクワ大学、グラスゴー大学、中国の北京大学、清華大学、北京師範大学等、世界の大学・学術機関から３３０を超える名誉博士号・名誉教授等の称号を受けている
  
  顧 明遠(グー ミンユアン)
  中国教育学会会長、北京師範大学教育管理学院名誉院長。１９２９年、江蘇省江陰に生まれる。北京師範大学に学んだのち、モスクワの国立レーニン師範大学教育学部を卒業。北京師範大学第二附属中学校校長、北京師範大学教授、同大学外国教育研究所所長、同大学副学長、中国教育国際交流協会副会長、世界比較教育学会共同会長、『比較教育研究』誌主幹、『高等師範教育研究』誌主幹などの要職を務め、中国教育界をリードしてきた。１９９１年に「全国優秀教師」に選ばれ、９９年に北京市から「人民教師」称号を、２００１年に香港教育学院から名誉教育博士の学位を受ける

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