フリースクール革命―イーロン・マスクも、大谷翔平も、"遊び"で育った! [単行本]

フリースクール革命―イーロン・マスクも、大谷翔平も、"遊び"で育った! の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  偏差値“狂育”が、日本を滅ぼした。―暗記力１００％、思考力０％。あらゆる子どもは天才である。その芽を摘んでいるのは誰だ？学校“狂育”で好奇心の芽を刈られる前に、「調教マニュアル」から解放せよ。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  プロローグ　子どものＤＮＡ９９％は“眠っている”
  第１章　「幼い時から“遊び”に熱中」天才に共通するヒント
  第２章　フィンランド教育に学ぶ「子どもは、まず遊ばせる」
  第３章　若者の“自殺率”ワーストワン“ひきこもり”１４６万人
  第４章　日本を陰から滅ぼそうとしている“やつら”
  第５章　沈黙の校舎―学校は“死んだ”大学は“終わった”
  第６章　江戸時代の“フリースクール”「寺子屋」に解決のヒントあり
  第７章　フリースクール革命「もう子どもは学校にまかせられない」
  第８章　「なに？」「なぜ？」「どうして？」から、すべては始まる
  第９章　フリースクールは、子どもに“生き抜く”力を与える場所
  エピローグ　一番目、そして、二、三番目のＤＮＡにスイッチを！

• 出版社からのコメント

  「フリースクール革命」とは、洗脳からの脱出、権力支配からの解放である！

• 内容紹介

  2人に1人の子どもが「死にたい」国、ニッポン。
  
  
  
  

  そんな不幸な国で生まれた子どもたちは、戦後から続く
  
  “洗脳”“調教”教育を受け、心身を病み、思考力はゼロ。
  
  当然、あらゆる面で日本は世界の“落ちこぼれ”です。
  

  
  
  
  

  本書はジャーナリスト 船瀬俊介が、
  
  子どもたちを取り巻く教育環境を、
  
  綿密な取材で明らかにしていきます。
  
  そこで見えてきたのは、親も子どもも先生も……
  
  誰もが不幸せに“しか”ならない呪われた教育システムでした。
  

  
  
  
  それはまるで“日本人は苦しめ”と言っているかのような……。
  
  
  
  

  教育界のウソと欺瞞を暴き、それを打破する方法を
  
  かつての日本の高い教育水準を支えた「寺子屋」に見出し、
  
  今一度、フリースクールの可能性について論じたのが本書です。
  

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  船瀬 俊介(フナセ シュンスケ)
  医療・環境ジャーナリスト。１９５０年、福岡県生まれ。九州大学理学部を経て、早稲田大学第一文学部を卒業。日本消費者連盟に出版・編集担当として参加。その後、３５歳で独立。共著『買ってはいけない』は半年間で２５０万部の大ベストセラーとなる。消費者・環境問題を中心に執筆、講演活動を続けている

• 著者について

  船瀬俊介 (フナセシュンスケ)
  1950年生まれ。
  早稲田大学第一文学部社会学科卒。日本消費者連盟に出版・編集で参画後、独立。著書『買ってはいけない』が半年間で250万部の大ベストセラーとなり話題を呼ぶ。消費者・環境問題を中心とした評論・講演活動にも尽力。文明論的視点から「火の文明」は近来「緑の文明」にシフトすると主張。 環境・建築・医療・健康・食品といった多岐にわたる問題に、鋭くメスを入れる。著書に『未来を救う波動医学』等の波動医学シリーズ（共栄書房）、『牛乳のワナ』『日本民族抹殺計画』（ビジネス社）、『「洗脳」の超メカニズム』『殺されるな！』（ヒカルランド）、『ワクチンの罠』(イースト・プレス)、『「長生き」したければ、食べてはいけない!?』『ガン検診は受けてはいけない!?』（徳間書店）、『アメリカ不正選挙2020』（成甲書房）、『ヴィーガン革命』『世界の“毒”がやってくる』(ビオ・マガジン)など300冊近い。

フリースクール革命―イーロン・マスクも、大谷翔平も、"遊び"で育った! の商品スペック