Unlock Learning―特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる [単行本]
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Unlock Learning―特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる [単行本]
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Unlock Learning―特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる [単行本]

鈴木 秀樹(編著)、佐藤 牧子(編著)


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出版社：金子書房
販売開始日： 2025/02/14
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Unlock Learning―特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる の 商品概要

  • 要旨（「BOOK」データベースより）

    Ｕｎｌｏｃｋ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ（アンロック・ラーニング）＝学校の当たり前を見直し、学びを広げる！

  • 目次

    まえがき―見えなかった輝き Unlock Learning

    第1章「特定分野に特異な才能のある子どもへの支援」までの道筋
    ［１］すべてはＩＣＴ×インクルーシブ教育から

    【解説】発達と学びの多様性を生かせる学校とは……藤野　博

    第2章　授業で「特定分野に特異な才能のある子ども」を支援するには
    ［１］ＡＩが特定分野に特異な才能のある子どものパートナーになるために
    ［２］「人ではない」「人とは違う」からこそ生成ＡＩが生きる授業

    【解説1】個生成ＡＩとの関わりと子どもの学び……中川一史
    【解説2】多様な特性のグラデーションを包み込む授業の姿……狩野さやか

    第3章　集団に入れない「特定分野に特異な才能のある子ども」への支援とは
    ［１］「2.5プレイス」としての保健室

    ［寓話①］理想の時間割は自分でつくる
    【解説1】学びの居場所を問う……加瀬　進

    ［寓話②］「みんなと同じ」をアンロック
    【解説2】子どものSOSから支援へ―〈私〉の語りから見えること……宮下佳子

    第4章　「特定分野に特異な才能をある子どもへの支援」がすべての子どもの学びを
    ひらく
    ［１］「内容が高度」でもロックをかけずに取り組んだ宇宙の授業
    ［２］算数はナスカに通ず―「倍」の発想で地上絵をグラウンドに

    【解説1】アンロックな内容が興味を広げる―子どもにこそ「子供騙し」でないものを
    ……小林晋平

    ［３］学校の枠から自由になる校外活動―子どもの「やりたい」に寄り添う

    【解説2】自然がほぐす子どもと大人の心……小森伸一

    第5章　「好き」を大切にする教育
    ［１］卒業生との対話
    ［２］Unlock Learningを目指して

    あとがき

  • 内容紹介

    生成AIの活用から自然体験まで、多様な特性を持つ子どもたちの成長を育むために学校教育で実装可能な最先端の実践を紹介する1冊。

    目次より

    まえがき―見えなかった輝き Unlock Learning

    第1章「特定分野に特異な才能のある子どもへの支援」までの道筋
    ［１］すべてはＩＣＴ×インクルーシブ教育から

    【解説】発達と学びの多様性を生かせる学校とは……藤野　博

    第2章　授業で「特定分野に特異な才能のある子ども」を支援するには
    ［１］ＡＩが特定分野に特異な才能のある子どものパートナーになるために
    ［２］「人ではない」「人とは違う」からこそ生成ＡＩが生きる授業

    【解説1】個生成ＡＩとの関わりと子どもの学び……中川一史
    【解説2】多様な特性のグラデーションを包み込む授業の姿……狩野さやか

    第3章　集団に入れない「特定分野に特異な才能のある子ども」への支援とは
    ［１］「2.5プレイス」としての保健室

    ［寓話①］理想の時間割は自分でつくる
    【解説1】学びの居場所を問う……加瀬　進

    ［寓話②］「みんなと同じ」をアンロック
    【解説2】子どものSOSから支援へ―〈私〉の語りから見えること……宮下佳子

    第4章　「特定分野に特異な才能をある子どもへの支援」がすべての子どもの学びを
    ひらく
    ［１］「内容が高度」でもロックをかけずに取り組んだ宇宙の授業
    ［２］算数はナスカに通ず―「倍」の発想で地上絵をグラウンドに

    【解説1】アンロックな内容が興味を広げる―子どもにこそ「子供騙し」でないものを
    ……小林晋平

    ［３］学校の枠から自由になる校外活動―子どもの「やりたい」に寄り添う

    【解説2】自然がほぐす子どもと大人の心……小森伸一

    第5章　「好き」を大切にする教育
    ［１］卒業生との対話
    ［２］Unlock Learningを目指して

    あとがき

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    鈴木 秀樹(スズキ ヒデキ)
    東京学芸大学附属小金井小学校教諭。慶應義塾大学非常勤講師。慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻修士課程修了。私立小学校勤務を経て２０１６年より現職

    佐藤 牧子(サトウ マキコ)
    東京学芸大学附属小金井小学校養護教諭。東京学芸大学大学院教育学研究科修了。私立高校勤務を経て、２００４年より現職。校内では特別支援教育コーディネーターを兼務し、ＩＣＴを活用したインクルーシブ教育や不登校支援に取り組む

Unlock Learning―特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる の商品スペック

商品仕様
出版社名：金子書房
著者名：鈴木 秀樹（編著）／佐藤 牧子（編著）
発行年月日：2025/02/26
ISBN-10：4760821929
ISBN-13：9784760821921
判型：B6
発売社名：金子書房
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
言語：日本語
ページ数：156ページ
縦：19cm
横：13cm
厚さ：1cm
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