ヘルスリテラシーの諸相―メディア・スポーツ・ウェルネス [単行本]

ヘルスリテラシーの諸相―メディア・スポーツ・ウェルネス の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  自らの健康のあり方を、日々の暮らしの中で、実践し、考える。なぜ健康に関心を持ち、情報を得ようと躍起になる風潮が社会に生まれたのか、高齢者や障がい者のヘルスリテラシーを高めるにはどうすればよいか、ヘルスリテラシーをとりまく状況や課題を整理し、健康について考え直すための本。

• 目次

  第１章 日本における「健康」と「衛生」の文化史
  ―Overview―
  　はじめに
  　１　イギリスの18世紀
  　２　日本の19世紀
  　３　社会ダーウィニズムと優生学
  　４　不潔から清潔へ
  　５　日本における体操の流入
  　６　戦後日本と健康
  　７　「強制された健康」がもたらす「自らが志向する健康」
  　おわりに
  
  第Ⅰ部　メディアの観点から
  
  第２章 誰が健康を気にしているのか
  ―健康管理アプリの利用をめぐって―
  　はじめに
  　１　健康格差とヘルスリテラシー
  　２　調査と用いる変数の概要
  　３　健康管理と性・年齢との関係
  　４　ヘルスケア系のアプリを利用しているのは誰か？
  　おわりに
  
  第３章 「自然」に託された現代人の欲望
  ―新聞報道にみる「健康」と「自然」―
  　はじめに　健康と自然―摂るべきか？　摂らぬべきか？―
  　１　記事数の推移―「健康」ブームと「自然」ブーム―
  　２　「健康」の商品性―「食品」か「食」か―
  　３　新左翼運動と陰謀論の交点
  　おわりに―不自然な「自然―
  
  第４章 ぼくもわたしも作って食べる人
  ―「ヘルスリテラシー」をめぐるジェンダー問題－
  　はじめに
  　１　「男らしさ」とヘルスリテラシー
  　２　「女らしさ」とヘルスリテラシー
  　おわりに
  
  第５章 ゲームで健康になる
  ―健康管理の娯楽化をめぐる一考察―
  　はじめに
  　１　ファミコンとDSのあいだ
  　２　ゲームとゲーム以外の境界侵犯
  　３　ゲームで健康を管理する時代へ
  　おわりに
  
  第Ⅱ部　スポーツの観点から
  
  第６章 健康に対する身体活動や運動の効果
  　はじめに
  　１　身体活動量や運動量を確保するために
  　２　身体活動や運動が精神的健康に与える影響
  　３　身体活動と運動が社会的健康に与える影響
  　おわりに
  
  第７章 ヘルスプロモーションと健康教育
  　はじめに
  　１　ヘルスプロモーション
  　２　日本人の健康観について
  　３　健康教育について
  　おわりに
  
  第８章 健康的な食生活とスタイル
  　１　ヘルスプロモーションと健康
  　２　健康とダイエット
  　３　健康と魅力のどちらも向上するための、体型形成、食事や減量方法
  　
  第９章 スポーツ文化複合にみるボディコンテスト
  　１　スポーツ文化複合という概念
  　２　ベストボディ・ジャパンというボディコンテスト
  　３　ボディコンテストの技術文化
  　４　ボディコンテストの精神文化
  　５　ボディコンテストの社会文化
  　おわりに
  
  第１０章　健康づくりのために球技スポーツの可能性
  　はじめに
  　１　現代社会が抱える健康課題としての「身体不活動」
  　２　健康づくりのための身体活動としてのスポーツ
  　３　運動としての球技スポーツの可能性
  　おわりに
  
  第１１章　アスリートとメンタルヘルス
  　はじめに
  　１　スポーツにおける「心・技・体」
  　２　バーンハウト
  　３　引退した選手のメンタルヘルス
  　おわりに
  
  第Ⅲ部　ウェルネスの観点から
  
  第１２章　ボランティアの役割と若者の成長
  　　　　　―障害者スポーツの歴史から考える―
  　はじめに―障害者スポーツにおけるボランティアの要素と役割－
  　１　日本における障害者スポーツの歴史
  　２　障害者スポーツとボランティア
  　３　障害者キャンプを支える学生ボランティアの養成
  　おわりに
  
  第１３章　障がいがある人のスポーツ（パラスポーツ）の可能性を考える
  　　　　　－パラスポーツ指導員としての活動を通じて―
  　はじめに―スポーツの力－
  　１　スポーツの「可能性」
  　２　スポーツを「楽しむ」
  　３　スポーツを「生活のルーティン（日課）」に
  　４　スポーツを「身近に」
  　おわりに―パラスポーツ指導員として心がけていること―
  
  第１４章　障がい児・者とキャンプ
  　　　　　－アフターコロナの取り組み―
  　はじめに―キャンピズの成り立ち―
  　１　新型コロナウイルス感染症拡大直前のキャンピズの活動
  　２　アフターコロナの活動展開
  　３　キャンプ再開に向けて
  　４　アグリキャンプ
  　５　関わりをとおした育ち合い
  　６　コミュニケーション障害
  
  第１５章　健康を支えるキャンプ
  　　　　　－インクルーシブキャンプの可能性－
  　はじめに―キャンプと社会運動－
  　１　健康・ウェルネスとスポーツ・レクリエーション
  　２　多様なニーズのある子どもをつくるキャンプ
  　３　アメリカのインクルーシブ教育とキャンプ
  　４　これからのインクルーシブ教育キャンプ
  　おわりに

• 内容紹介

  自らの健康のあり方を、日々の暮らしの中で、実践し、考える
  
  なぜ健康に関心を持ち、情報を得ようと躍起になる風潮が社会に生まれたのか、お年寄りや障がい者のヘルスリテラシーを高めるにはどうすればよいか、ヘルスリテラシーをとりまく状況や課題を整理し、健康について考え直すための本。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大野 哲也(オオノ テツヤ)
  桃山学院大学社会学部教授
  
  竹内 靖子(タケウチ ヤスコ)
  桃山学院大学社会学部准教授
  
  石田 あゆう(イシダ アユウ)
  桃山学院大学社会学部教授
  
  木島 由晶(キジマ ヨシマサ)
  桃山学院大学社会学部准教授

ヘルスリテラシーの諸相―メディア・スポーツ・ウェルネス の商品スペック