日本の科学者2025年1号 [全集叢書]

日本の科学者2025年1号 [全集叢書] の 商品概要

• 目次

  ●第60巻の発行を迎えて 乾　康代
  ●特集　フリースクールを考える─公教育制度のゆらぎと生きる・育つ権
  ・まえがき　近藤真理
  ・言葉の玉手箱 西垣順子，仙波達哉，武井哲郎，石山佳秀
  ・子どもたちはフリースクールで何を学ぶのか 近藤真理子
  ・人間発達の予測不可能性を取り戻す　─フリースクールが拓く可能性 西垣順
  ・「フリースクール」の乱立をめぐる論点と課題　武井哲郎
  ・不登校支援における自己肯定感と自己否定感─フリースクールの現場から考える社会課題として　石山佳秀
  ・学びの多様化の現状とこれから─居場所づくりから公教育を問い直す　仙波達哉
  ・子どもも大人も共に学び，共に創る学びの場の可能性─箕面こどもの森学園の独自性　佐野　
  ・居場所としての学校を取り戻すために　近藤真理子
  ・フリースクールでの対話の取り組み─いかに様々な子が交わっていくのか　柴田政治
  ・フリースクールでの育ちと今─多様な学びと自立のあり方について　宇陀直紀
  ・不登校を経験した中学生から私たちが学ぶこと─今こそ学校が変わるとき　中林沙也加
  ●談話室
  　高校生が取り組む地域活性化─公立高校から地元企業との協働で地域をつなぐ　諸頭　純
  ●ひろば
  　福井県における子どもシェルター・自立援助ホームの実践　 森　透
  ●本
  　日本自治体労働組合総連合編『新型コロナ最前線　自治体職員の証言2020-2023』　青木武生
  ●〈科学者つうしん〉
  　〈編集後記〉（西田喜一）

• 出版社からのコメント

  市民と科学者を結ぶ月刊誌 「林立する「フリースクール」は公教育に代わりうるのか？」

日本の科学者2025年1号 [全集叢書] の商品スペック