部落解放研究〈221号〉特集人権に根ざした識字学級をつくるために [全集叢書]

部落解放研究〈221号〉特集人権に根ざした識字学級をつくるために の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  特集　人権に根ざした識字学級をつくるために―国内外の識字をめぐる調査研究より（特集にあたって；「全国識字学級実態調査」アンケート調査の結果（概要）；「全国識字学級実態調査」関係団体訪問聞き取り調査レポート；大阪府における識字・日本語学習の動向；韓国の成人文解能力調査；成人識字教育における批判的教育学を理解するために）
  論文（地方部の自治体社会教育による日本語教室開設と展開―鹿児島県伊佐市の事例を通して）

• 内容紹介

  特集　人権に根ざした識字学級をつくるために
  　 ― 国内外の識字をめぐる調査研究より
  
  特集にあたって 森 実
  「全国識字学級実態調査」アンケート調査の結果（概要） 菅原智恵美
  「全国識字学級実態調査」関係団体訪問聞き取り調査レポート
  　　小原武次郎・菅原智恵美・棚田洋平・森 実
  大阪府における識字・日本語学習の動向 上杉孝實
  韓国の成人文解能力調査 許 準（翻訳：肥後耕生）
  成人識字教育における批判的教育学を理解するために
  　　ソフィー・C・デゲナー（翻訳：園崎寿子）
  
  論文
  地方部の自治体社会教育による日本語教室開設と展開 酒井佑輔
  　 ― 鹿児島県伊佐市の事例を通して ―

部落解放研究〈221号〉特集人権に根ざした識字学級をつくるために の商品スペック