女も男も144号　アンペイド・ケアワーク－学校ではどのように取り上げてきたか [単行本]

女も男も144号　アンペイド・ケアワーク－学校ではどのように取り上げてきたか の 商品概要

• 目次

  PART 1　アンペイドワークとケア
  
  アンペイドワーク再考
  ──人間の必要から考える
  藤原 千沙（法政大学大原社会問題研究所教授）
  
  そろそろ「イクメン」やめませんか
  ──子育てというケアとイクメンの男らしさ
  巽 真理子（大阪公立大学客員准教授）
  
  生活時間からみた子育て世代の生活
  二方 龍紀（常磐大学人間科学部現代社会学科准教授）
  
  年金制度と無償のケア労働の評価
  丸山 桂（上智大学総合人間科学部教授）
  
  PART 2　学校教育でアンペイド・ケアワークを取り上げる
  
  【座談会】「労働教育とジェンダー」のとりくみの中で
  古田 典子（両性研助言者・弁護士）、久木田 絹代（元中学校教員）、菊池 ゆかり（日教組女性部長）
  
  〈教育実践①〉家の仕事について考えよう（学級活動、小学校）
  藤森 富美子（山梨県公立小学校教員）
  
  〈教育実践②〉性別に関係なく、すべての人が安心して働くために（総合、中学校）
  田中 節子（滋賀県公立中学校教員）
  
  〈教育実践③〉アンペイドワークを負担すると（社会科、中学校）
  升野 伸子（昭和女子大学教授）
  
  〈教育実践④〉母の労働を綴る（日本語、中学校）
  久木田 絹代（元公立中学校教員）
  
  〈教育実践⑤〉「生活時間」を教材として（家庭科、中学校）
  中山 節子（千葉大学教育学部准教授）
  
  PART 3　家事・介護労働者、ベビーシッターのいま
  
  家事労働者に初の過労死認定……80
  ──「定額使い放題労働」に反転の兆し
  竹信 三恵子（ジャーナリスト）
  
  ●アンペイドワーク、ケアについて より知るためのブックガイド

• 内容紹介

  近年、男性のアンペイドワーク時間が増加しているものの、依然として女性に大きく偏っています。
  本号では、「人間の必要」、生活時間、年金制度やペイドワークとの関係などの視点から、アンペイドワークのジェンダー不平等がもたらす問題点を探ります。とりわけ、学校ではアンペイドワークをどのように取り上げてきたのか、授業実践を紹介します。

女も男も144号　アンペイド・ケアワーク－学校ではどのように取り上げてきたか の商品スペック