授業準備と校務が劇速になる!教師のためのCopilot仕事術! [単行本]

授業準備と校務が劇速になる!教師のためのCopilot仕事術! の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  最も手軽なＡＩで超時短！授業での活用やリアルな実践実例を満載！授業準備や校務、学級経営に役立つ！Ｗｏｒｄやパワポの下書きもおまかせ！

• 目次

  PART１
  Copilotで教師の仕事がラクになる！
  
  　
  生成AIとは何か ？
  無料版Copilotは何ができる？
  有料版Copilotのここがすごい！
  有料版Copilotを学校でフル活用する
  Copilotはじめの一歩
  Copilotをはじめよう
  仕事を効率化したくても絶対使用NGな場面
  TOPIC　「Azure OpenAI Service」による子供向け生成AIサービス
  TOPIC 　職場向けCopilotが起こす革命
  TOPIC　AI活用に最適な「Copilot+ PC」
  COLUMN１　生成AIと年齢制限
  
  PART２
  知っておきたいCopilotの基本
  
  とりあえず聞いてみよう　そこにCopilotがあるのだから
  応用範囲が広い　スクリーンショットの分析
  「保護済みマーク」は何を保護しているの？
  「描いて」プロンプトで画像を生成しよう
  COLUMN２　初等中等教育段階における生成AIの利活用に関する検討会議
  
  PART３
  Copilotは授業準備や授業に大活躍！　教科別の授業実践を紹介！
  
  国語　　熟語を分類しよう　分類するプロプントを考えさせる
  国語　　Copilotと共同推敲しよう
  社会　　Copilotにインタビューしてみよう！（販売の仕事）
  算数　オリジナル計算ドリルをCopilotで
  理科　科学と日常生活との関連に活用する
  生活　　「なつやさいのそだて方」をAIに聞いてみる
  生活　「じゃがじゃがパーティー」準備に年齢制限の指導
  図画工作　　Copilotとブレインストーミングをしよう
  家庭科　「クリーン大作戦」の実践をAIがサポート
  体育　チームの振り返りを分析するお役立ちアイテム！
  体育　　子供たちの振り返りをもとに運動内容をAIに修正してもらう
  英語　　CopilotでFormsを楽々作成
  道徳　　複数の顔で道徳の課題に答えさせる
  特別活動　生成AIと「主体的な学習」を考えよう
  特別活動　「AI先生」と学び方を学ぼう
  全教科　教師がCopilot操作画面を子供の前で実演しよう
  保健室　子どもの悩みをAIで改善に導く　
  Copilotに悩みを相談してみよう
  COLUMN３　生成AI時代の授業技術
  
  PART４
  学級経営にもすぐ使える！ Copilot活用術
  
  「学級の歌づくり」で歌詞を生成
  係活動での活用と注意点
  クラス会議の記録を要約
  時事ネタ話もCopilotとともに
  オンラインのゆるいつながりがCopilot活用の糸口に!?
  COLUMN４　Copilotで教師の働き方改革は実現するか
  
  PART５
  教師の仕事・校務をCopilotでサクサクさばく！
  文書の挿絵をCopilotに生成してもらおう
  教育政策資料のPDFもCopilotで要約
  スピーチの案をCopilotに考えてもらう
  指導案の単元名のアイデア出しはCopilotに
  Teams会議で職場向け有料版Copilotが大活躍
  TOPIC　校内研修でCopilot活用を推進するポイント
  TOPIC　企業におけるCopilot活用は、どこまで進んでいるか
  COLUMN５　生成AIと教育データ利活用の未来

• 出版社からのコメント

  教師の仕事がAIを使うとどんどん進む！

• 内容紹介

  誰でもすぐ使えるAI、Copilotが教師の仕事をぐいぐい進めてくれる！　
  
  ネットで検索するような簡単さで、いろんな仕事を進めたり、
  授業展開にも使えてしまうCopilot！
  
  授業準備や、校務、学級経営など、さまざまな場面での
  使い方について、面白い実践事例を集めた１冊！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小池 翔太(コイケ ショウタ)
  東京学芸大学附属小金井小学校教諭。千葉大学大学院人文社会科学研究科博士後期課程単位取得満期退学。修士（教育学）。立命館小学校講師、千葉大学教育学部附属小学校教諭を経て現職。ＩＣＴを活用した教育や企業と連携した教育など、現代的な課題を踏まえた授業・教材づくりについて実践的に研究を行う。一般社団法人「プロフェッショナルをすべての学校に」研究員。ＮＨＫ　Ｅテレ『テキシコー』『Ｗｈｙ？プログラミング』番組委員
  
  鈴木 秀樹(スズキ ヒデキ)
  東京学芸大学附属小金井小学校教諭、慶應義塾大学非常勤講師、東京学芸大学ＩＣＴセンター所員。慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻修士課程修了後、私立小勤務を経て２０１６年より現職。ＩＣＴを活用したインクルーシブ教育、学習者用デジタル教科書、生成ＡＩを活用した授業づくり等が主要な研究テーマ

• 著者について

  小池　翔太 (コイケ　ショウタ)
  東京学芸大学附属小金井小学校教諭。千葉大学大学院人文社会科学研究科 博士後期課程 単位取得満期退学。修士(教育学)。立命館小学校講師、千葉大学教育学部附属小学校教諭を経て現職。ICTを活用した教育や企業と連携した教育など、現代的な課題を踏まえた授業・教材づくりについて実践的に研究を行う。一般社団法人「プロフェッショナルをすべての学校に」研究員。NHK Eテレ『テキシコー』『Why!?プログラミング』番組委員。主な著書に、『今すぐ使えるかんたんTeams for Education』（技術評論社）などがある。
  
  鈴木　秀樹 (スズキ　ヒデキ)
  東京学芸大学附属小金井小学校教諭、慶應義塾大学非常勤講師、東京学芸大学ICTセンター所員。慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻修士課程修了後、私立小勤務を経て2016年より現職。ICTを活用したインクルーシブ教育、学習者用デジタル教科書、生成AIを活用した授業づくり等が主要な研究テーマ。著書に『 ICT×インクルーシブ教育 誰一人取り残さない学びへの挑戦』（明治図書），『Unlock Learning: 特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる』（金子書房）ほか多数。

授業準備と校務が劇速になる!教師のためのCopilot仕事術! の商品スペック