よくわかるエネルギー・環境問題の実験教室―作ってみよう!環境モデル装置 測ってみよう!大気汚染 [単行本]

よくわかるエネルギー・環境問題の実験教室―作ってみよう!環境モデル装置 測ってみよう!大気汚染 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  初めてエネルギー・環境教育に取り組む学校や先生でも、エネルギー・環境教育のねらいに合致した高い水準の実験と授業が組み立てられます。本質がよくわかるエネルギー・環境教育参考書の決定版！

• 目次

  第１章　エネルギーを使うとなぜ環境に悪いの？
  　エネルギーって何？
  　どんな種類のエネルギーがあるの？
  　何を悪くするの？
  　東日本大震災直後の日本におけるエネルギー事情の変化
  
  第２章　今のエネルギー・環境教育はどうなっているの？
  　なぜエネルギー・環境教育が必要なの？
  　エネルギー・環境教育の取り組み
  　エネルギー・環境教育の問題点は
  　新教育課程における環境教育
  
  第３章　火力発電および排気ガス測定のモデル実験！
  　火力発電機モデルの作り方
  　排気ガス測定セット
  　モデル実験
  　安価でより作りやすい簡易型モデル装置
  
  第４章　地球温暖化の仕組みモデル実験！
  　モデル装置の作り方
  　モデル実験
  　組み立てのより簡単なモデル実験装置
  
  第５章　酸性雨のモデル実験！
  　モデル装置の作り方
  　モデル実験

• 内容紹介

  初めてエネルギー・環境教育に取り組む学校や先生でも、エネルギー・環境教育のねらいに合致した高い水準の実験と授業が組み立てられます。本質がよくわかるエネルギー・環境教育参考書の決定版!

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  馬 昌珍(マ チャンジン)
  韓国光州生まれ。２００１年、京都大学大学院エネルギー科学研究科博士課程修了。現在、福岡女子大学国際文理学部環境科学科准教授、エネルギー学博士。専門は大気汚染（ＰＭ２．５、黄砂、酸性雨など）。研究テーマは地域・地球規模の大気環境に関する研究、環境測定装置の開発、エネルギー環境教育教具の開発とその活用性の評価
  
  山本 麻理子(ヤマモト マリコ)
  ２０００年、福岡女子大学人間環境学部環境理学科卒業。２０１５年、福岡女子大学人間環境研究科修士課程修了。現在、福岡県立宗像高等学校教諭、修士（人間環境学）

• 著者について

  山本 麻理子 (ヤマモト マリコ)
  2000 年、福岡女子大学 人間環境学部 環境理学科 卒業。
  2015 年、福岡女子大学 人間環境学研究科修士課程修了。
  現在、福岡県立宗像高等学校教諭、修士（人間環境学）。
  
  馬 昌珍 (マ チャンジン)
  韓国 光州生まれ 。
  2001年、京都大学大学院エネルギー科学研究科博士課程修了。
  現在、 福岡女子大学 国際文理学部 環境科学科准教授、エネルギー学博士。
  専門は、大気汚染（PM2.5、黄砂、酸性雨など）。
  ◆研究テーマ　　
  地域 地球規模の大気環境に関する研究
  環境測定装置の開発
  エネルギー環境教育教具の開発とその活用性の評価

よくわかるエネルギー・環境問題の実験教室―作ってみよう!環境モデル装置 測ってみよう!大気汚染 の商品スペック