発達障害の子ども達の理解と支援 [単行本]

発達障害の子ども達の理解と支援 [単行本] の 商品概要

• 目次

  第１部　発達障害の子ども達の理解と支援　2024 年2 月　講演記録
  第２部　発達に特性のある子ども達の理解と支援
  　　　　─15年間の実践のまとめ 　事例集　16 例
  第３部　発達に特性のある子ども達の背景
  　Ⅰ　発達に特性のある子ども達の時代背景
  　Ⅱ　発達に特性のある子ども達の人間観・教育観
  　Ⅲ　人間観・教育観の達成のために育てたい力とは
  　Ⅳ　発達に特性がある子ども達の共通した特徴
  　Ⅴ　発達特性LD（限局性学習症）のキッズの子ども達の実際
  　Ⅵ　教育現場への提言
  　Ⅶ　LD 児の学習指導の実際
  おわりに
  東大阪キッズ相談＆学習室とは
  スタッフの感想

• 内容紹介

  小学校教師を退職後、特別支援教育を学び直し、LD（学習障害）の子ども達のための学習支援を続けてこられた著者が、17年間の実践をまとめられました。子ども一人ひとりの特性を見極め、自らの意志で行動できるように見守ることが大事だといいます。他の子よりゆっくりでもあせらずとにかく待つ。発達に特性のあるお子さんをお持ちの保護者はもちろん、学校関係者にもぜひ読んでいただきたい1冊です。

• 著者について

  井川　百々代 (イカワ　モモヨ)
  1946 年生まれ
  1969 年～ 2007 年　東大阪市教員
  2007 年～　 S KC（滋賀大キッズカレッジ）へ。
  LD（読み書き障害）に特化した学習室（東大阪キッズ相談＆学習室）を開き、現在に至る。
  2025 年3 月で学習室は閉室。

発達障害の子ども達の理解と支援 [単行本] の商品スペック