たのしい!算数のおはなし [単行本]

たのしい!算数のおはなし [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  小１算数がいちばん難しい！？算数が苦手になる原因をおさえました。本当は入学前に知っておきたい数や形の基本をひとつずつ、わかりやすく。算数は体を使って感じるのが大切。「やってみよう」で算数イメージをつかめる！

• 目次

  はじめに
  １章　かずのおはなし
  どっちがおおい？／10までのかずをかぞえよう／かずをかいてみよう
  「なかまわけ」できるかな？／いくつといくつ？／100までのかず／なんばんめ？／1000までのかず
  
  ２章　かたちとりょうのおはなし
  みのまわりにあるかたち／三角形と四角形って？／どっちが長い？／どっちが広い？／ものさしではかろう！／なかみをくらべよう
  
  ３章　たしざんとひきざんのおはなし
  あわせていくつ？／ふえるといくつ？／のこりはいくつ？／ほかのぶぶんはいくつ？／ちがいはいくつ？／コラム　「+」と「-」はこうして生まれた！　／くり上がりのあるたしざん／くり下がりのあるひきざん／たしざんのひっさん／ひきざんのひっさん／ぶんしょうもんだいにちょうせん！　
  
  ４章　かけざんととけいのおはなし
  かけざんってなに？／かけざんであらわせるものを見つけよう／とけいをよんでみよう！
  おうちの方へ

• 出版社からのコメント

  算数が苦手にならないために読む、
  絵本みたいに楽しい算数の本ができました！

• 内容紹介

  じつは小1算数が最も難しい！？ 苦手は幼児期で決まる
  算数が苦手な子どもたちの多くは、じつは「数とは何か？」を理解できないまま学び進めてしまっています。小1の算数は概念理解からはじまりますが、そこでつまずく子は多くいるのです。計算ドリルをくり返しても、「数字」が何を意味するかが分かっていなければ、算数がどんどんわからなくなる…。幼少期のつまずきが、将来の苦手意識を決定づけてしまうのです。さらに算数の理解が困難になる「算数障害」を引き起こすこともあります。
  
  本書では、筑波大附属小で教えていた算数教育のプロ・山本良和先生監修のもと、「数」の概念をわかりやすく解説。また、算数障害の経験を持つ本田すのうさんの協力を得て、子どもがどこでつまずくのかを徹底分析しました。
  
  数や形のイメージ、子どもは理解できていますか？
  幼児期に「算数感覚」を養うことが大切だと言われています。そのためには、体を動かしながら数や形にふれる経験が必要ですが、そうした経験が少ない子どもが多くいます。
  本書では、主人公たちと一緒におこなうミッション形式で、算数の問題に取り組んでいきます。また「やってみよう！」コーナーでは手を動かしてイメージを育てます。宇宙人のスーと、小学生の三太、謎の生物ポアンと一緒に、ミッションを楽しく解きながら、算数を学びましょう。
  
  図書館選書
  算数が苦手にならないために読む、絵本みたいに楽しい算数の本ができました！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山本 良和(ヤマモト ヨシカズ)
  高知市立大津小学校、高知大学教育学部附属小学校を経て、筑波大学附属小学校で教諭として２１年間算数教育研究に従事。国内や海外で算数の師範授業や講演を実施。算数に関する著書も多数。現在は、昭和学院中学校・高等学校校長、学校法人昭和学院理事。学校図書「みんなと学ぶ小学校算数」教科書執筆編集委員。元全国算数授業研究会会長。元日本数学教育学会理事

• 著者について

  山本 良和 (ヤマモト ヨシカズ)
  山本良和（やまもとよしかず）
  高知市立大津小学校、高知大学教育学部附属小学校を経て、筑波大学附属小学校で教諭として21年間算数教育研究に従事。国内や海外で算数の師範授業や講演を実施。算数に関する著書も多数。
  現在は昭和学院中学校・高等学校校長、学校法人昭和学院理事。
  学校図書「みんなと学ぶ小学校算数」教科書執筆編集委員
  元全国算数授業研究会会長
  元日本数学教育学会理事

たのしい!算数のおはなし [単行本] の商品スペック