50歳から何を学ぶか―賢く生きる「教養の身につけ方」(PHPビジネス新書) [新書]

50歳から何を学ぶか―賢く生きる「教養の身につけ方」(PHPビジネス新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  忙しく過ぎてあっという間に迎えてしまった５０代。教養は手軽に身につけることはできませんが「遅すぎる」こともありません。この本を手に取った時点ですでに「始まって」います。長い人類の歴史や営みに触れることで、自分を客観視し「人間を知る」ことにも通じる重要なスキル。これまでの経験や知識を教養に昇華させるためのヒントが詰まった一冊。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　教養をあきらめない
  第２章　教養格差が社会問題を引き起こす
  第３章　生きるための教養
  第４章　宗教・古典こそ教養の源
  第５章　人生の転機は教養と学びで乗り越える
  第６章　「自分のために学ぶ」ことがなぜ大切なのか

• 出版社からのコメント

  54歳でNHKを早期退職した著者が、人生折り返し地点で、残りの人生をどう生きるべきかを考える時、必要なことは何かを解説する。

• 内容紹介

  教養は、すぐには役に立たない「最強の武器」。
  生きるとは何なのか、人生とは何なのか――。
  若い頃には少しも思いを致さなかったこうした問いに、
  年を重ねてきたからこそ我がこととして向き合うことができるのです。
  
  忙しく過ぎてあっという間に迎える50歳という節目は、
  誰にとってもこれからの身の振り方を改めて考えざるを得ない時期。
  「子供が自立するまでは、とがむしゃらに走ってきたけれど、
  いったい自分の人生はなんだったんだろうか」
  「残りの人生で、いったい何ができるのか」
  「いつまで働かなければならないのか」「このままでいいのか」……
  これまでの経験や知識を教養に昇華させるためのヒントが詰まった一冊。
  
  ●知識の点在と「知っている」は別
  ●まずは書店で棚を眺める
  ●エピソードから入り、学びを「自分ごと」にする
  ●教養とは、人間を知ることにつながる
  ●哲学がトラブル解決に役立つ
  ●何もしないでいると、さらに衰えてしまう！
  
  《本書の構成》
  第１章　教養をあきらめない
  第２章　教養格差が社会問題を引き起こす
  第３章　生きるための教養
  第４章　宗教・古典こそ教養の源
  第５章　人生の転機は教養と学びで乗り越える
  第６章　「自分のために学ぶ」ことがなぜ大切なのか

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  池上 彰(イケガミ アキラ)
  ジャーナリスト。名城大学教授、東京科学大学（旧東京工業大学）特命教授など５つの大学で教える。１９５０年、長野県生まれ。慶應義塾大学経済学部卒業後、１９７３年ＮＨＫ入局。報道記者として、松江放送局、呉通信部を経て東京の報道局社会部へ。警視庁、気象庁、文部省（現　文部科学省）、宮内庁などを担当。１９９４年１１月より１１年間ＮＨＫ「週刊こどもニュース」のお父さん役を務める。２００５年にＮＨＫを退社し、現在はフリージャーナリストとして多方面で活躍。２０１６年、テレビ東京選挙特番チームとともに菊池寛賞受賞

• 著者について

  池上 彰 (イケガミ アキラ)
  ジャーナリスト。名城大学教授、東京科学大学（旧東京工業大学）特命教授など５つの大学で教える。
  1950年、長野県生まれ。慶應義塾大学経済学部卒業後、73年ＮＨＫ入局。報道記者として、松江放送局、呉通信部を経て東京の報道局社会部へ。警視庁、気象庁、文部省（現 文部科学省）、宮内庁などを担当。94年11月より11年間ＮＨＫ「週刊こどもニュース」のお父さん役を務める。2005年にＮＨＫを退社し、現在はフリージャーナリストとして多方面で活躍。2016年、テレビ東京選挙特番チームとともに菊池寛賞受賞。著書に『伝える力』『伝える力２』（以上、PHPビジネス新書）など多数。

50歳から何を学ぶか―賢く生きる「教養の身につけ方」(PHPビジネス新書) の商品スペック