発達181：やすむ・ねる<181>(発達) [単行本]

発達181：やすむ・ねる<181>(発達) [単行本] の 商品概要

• 目次

  【特集】
  総論　休息の子ども学へ（川田　学）
  レジャーとレクレーションの保育実践論――〈余暇〉と〈遊び・再創造〉とのあいだ（加藤繁美）
  やすむ・ねる――「いのちの交わり」と「いのちの希望」の視点から（道信良子）
  昼寝を見直す（藤田史織）
  夜間保育園からみつめる、子どもと親の生活――自分の暮らしを自分たちで繫いでいく（河野友香）
  保育園児の家庭生活時間、「夜」（清水民子）
  子どもの眠りは胎児期から育まれる――妊娠期の母親の生活と乳児期の睡眠との関連（熊谷真愉子）
  赤ちゃんの生物時計と大人の生物時計――睡眠覚醒リズムの生後発達（山仲勇二郎）
  子どもの睡眠と安全をめぐる一考察――保育施設での睡眠中の事故を防ぐために（猪熊弘子）
  保育者が「休む」ということ（菊地加奈子）
  
  【連載】
  対話で紡ぐ、思想としての発達〈連載3〉
  　加藤義信氏と紡ぐ、ワロンの発達思想（加藤義信・山田真世・井辺和杜・木村美奈子）
  子どもたちの情景―そばにそっといたおねえさん先生から見えたこと〈連載42〉
  　中学校に上がる手前で（１）（ひらのゆうこ・浜田寿美男）
  人との関係に問題をもつ子どもたち〈連載123〉
  　グループ療育とは何か――二人の攻撃的な子どもとの出会いから（《発達臨床》研究会）
  障がいのある子の保育・教育のための教養講座―実践障がい学試論【実践方法編】〈連載51〉
  　実践のモードを変える（１）　哲学といかにかかわるか（佐藤　曉）
  〈予告編〉 子育てと美学――子どものかわいさについて考える（森　功次）
  
  【発達読書室】
  書籍紹介

• 出版社からのコメント

  寝ること、休むことと子どもの発達について、大人の生活リズムとの関係にも目を向けながら考える

• 内容紹介

  子どもの生活にはリズムがあります。よく遊び、よく食べて、ぐっすり眠る。活動の合間には一息つく。休まなければいけないのは、子どもと関わる大人も同じです。あたりまえのようで見えにくい「休むこと」、そして「寝ること」について、人類学的視点から生物学的視点まで、また現場の実践も踏まえながら考えます。

• 著者について

  秋田　喜代美 (アキタ　キヨミ)
  2024年4月現在
  学習院大学教授、東京大学名誉教授
  
  大豆生田　啓友 (オオマメウダ　ヒロトモ)
  2025年4月現在　玉川大学教授
  
  川田　学 (カワタ　マナブ)
  2024年４月現在
  北海道大学大学院准教授

発達181：やすむ・ねる<181>(発達) [単行本] の商品スペック