ディスカッションで学ぶ英語科教育法―令和の日本型学校教育対応 [単行本]

ディスカッションで学ぶ英語科教育法―令和の日本型学校教育対応 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  不易と流行―英語教育においては、変えてはならぬ本質的なものの中にも、取り入れるべき新しく変化を重ねているものが混ざり合っている。何を残し、何を変えるかは、理論に裏付けされた科学的な根拠と、筆者の豊富な現場経験が明らかにしていく。本書は「ディスカッション」を通して、英語教育学を対話的に学べるのが特徴である。理論と実践の融合を目指した英語科教育法の指南書であり、筆者の教師経験を生かした秘伝書でもある。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　リンガ・フランカとしての英語と日本人の英語
  第２章　学習指導要領と日本の英語教育
  第３章　英語教授法
  第４章　第二言語習得論
  第５章　英語学習者
  第６章　英語科教員
  第７章　コミュニケーション能力の育成
  第８章　４技能の指導１　リスニング
  第９章　４技能の指導２　リーディング
  第１０章　４技能の指導３　スピーキング
  第１１章　４技能の指導４　ライティング
  第１２章　測定と評価
  第１３章　教科書と教材研究・ＩＣＴやデジタル教科書の活用
  第１４章　語彙・語法・文法
  第１５章　令和の日本型学校教育における授業の運営
  場面別ミニ模擬授業
  付録

• 内容紹介

  不易と流行―英語教育においては、変えてはならぬ本質的なものの中にも、取り入れるべき新しく変化を重ねているものが混ざり合っている。何を残し、何を変えるかは、理論に裏付けされた科学的な根拠と，筆者の豊富な現場経験が明らかにしていく。本書は「ディスカッション」を通して、英語教育学を対話的に学べるのが特徴である。理論と実践の融合を目指した英語科教育法の指南書であり，筆者の教師経験を生かした秘伝書でもある。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  前田 昌寛(マエダ マサヒロ)
  １９７５年石川県金沢市生まれ。青山学院大学文学部英米文学科卒業。筑波大学大学院修了。修士（教育学）。石川県公立高等学校教諭として３校２０年間にわたる勤務を経て、現在は金沢星稜大学人文学部専任教員。金沢大学国際基幹教育院非常勤講師。現在勤務をしながら、筑波大学大学院人文社会ビジネス科学学術院人文社会科学研究群博士後期課程に在学中

• 著者について

  前田 昌寛
  1975年石川県金沢市生まれ。青山学院大学文学部英米文学科卒業。筑波大学大学院修了。修士（教育学）。石川県公立高校教諭として3校20年間にわたる勤務を経て、金沢星稜大学人文学部専任教員。
  著書に、文部科学省検定済教科書『Genius English Communication Teacher’s Book』（単著，大修館書店），『高校英語「授業は英語で」はどこまで？－生徒のコミュニケーション能力を伸ばすために－』（単著，北國新聞社出版局），『授業力アップのための英語教師自己啓発マニュアル』（共著，開拓社），文部科学省検定済教科書『Crossroads English Communication I・II・III』（共著，大修館書店），『Crossroads English Communication II・III実践資料集』（単著，大修館書店），『「ディクトグロス」を取り入れた英語力を伸ばす学習法・指導法』（単著，開拓社）などがある。

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