子どものトラウマ治療―傷ついた脳を回復する [単行本]

子どものトラウマ治療―傷ついた脳を回復する [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  不登校、いじめ、虐待、「死にたい」と願う子ども。平成は発達障害、令和はトラウマの時代。傷ついたこころと脳が回復し、トラウマが癒える道のりを丁寧にたどる。

• 目次

  口　絵
  はじめに　～子どものトラウマ治療のいま～　杉山登志郎
  執筆者一覧
  
  第1章 いわゆる子どものトラウマとは何か？ 
  A　傷ついた脳も回復する─マルトリとトラウマの関係と支援─　友田明美
  B　神経発達症（発達障害）とトラウマとの関係　水野賀史
  C　いじめの影響は深刻で，長期にわたっている　 和久田学
  D　社会の価値感が生む教育虐待　武田信子
  E　トラウマとPTSDの違い　倉田佐和
  F　マルトリの生物学
  1　エピジェネティクス　藤澤隆史
  2　脳機能画像　マルトリによる脳の変化　滝口慎一郎
  3　脳形態画像　マルトリによる脳の変化　牧田　快
  
  第2章 マルトリの臨床的アセスメント
  A　マルトリによって起こる多彩な症状─子どもの場合─　藤澤玲子
  B　マルトリによって起こる多彩な症状─大人の場合─　若山和樹
  C　複雑性PTSDの診断　鈴木　太
  D　臨床に役に立つアセスメント，心理テストの活用法　篠崎志美
  
  第3章 子どものトラウマにおける治療と最新情報を知る
  A　治療総論　杉山登志郎
  B　インターネット認知行動療法　濱谷沙世
  C　TF-CBT（トラウマフォーカスト認知行動療法）　石島洋輔
  D　TSプロトコール　杉山登志郎
  E　自我状態療法　杉山登志郎
  F　TFT（思考場療法）　森川綾女
  G　ホログラフィートーク　嶺　輝子
  H　入院による治療　古橋功一
  I　子どものトラウマに対するナラティブ・プレイセラピー　水島　栄
  
  第4章 共同子育てという視点
  A　施設養育のいま　明石秀美
  B　ペアレント・トレーニングによる子どもの実行機能改善　矢尾明子
  C　子どもたちへの社会的スキル促進のための介入　山本知加
  
  Index
  おわりに　友田明美

• 内容紹介

  平成は発達障害，令和はトラウマの時代――．
  虐待（マルトリ），いじめ，災害など，子どもを取り巻くトラウマのリスクが拡大しています．本書では，最新の脳科学エビデンスと社会状況をもとに「子どものトラウマとは何か」を解説．さらに，アセスメントの方法や，現場で実践されている治療法を参考動画付きで紹介します．「傷ついた脳」は回復できるのか？ その答えが，この一冊に！
  
  図書館選書
  最新の脳科学エビデンスなどをもとに，トラウマ治療を参考動画と合わせてわかりやすく解説！ 「傷ついた脳」は回復することができるのか？ その答えがここに！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  友田 明美(トモダ アケミ)
  福井大学子どものこころの発達研究センター教授
  
  杉山 登志郎(スギヤマ トシロウ)
  福井大学子どものこころの発達研究センター客員教授

子どものトラウマ治療―傷ついた脳を回復する [単行本] の商品スペック