新2歳児保育の実際―2歳から4歳未満の育ちの姿と保育の手立て [単行本]

新2歳児保育の実際―2歳から4歳未満の育ちの姿と保育の手立て の 商品概要

• 目次

  ＜もくじ＞
  発刊にあたって
  はじめに
  ２歳児ってどんな時期
  
  第１章　「わたし」は「わたし」　２歳児ってどんな時期？
  １　自分を出し切る「わたし」
  ２　なんでも知りたい、わかりたい「わたし」
  ３　自分でやりたい「わたし」
  ４　“イヤイヤ期”と言うけれど
  
  第２章　遊び込む満足感
  １　好きなこと、やりたいこと
  ２　満足するまで遊びたい
  ３　遊び込める環境（空間・時間）
  ４　満足を支える大人たち
  
  第３章　人と人との関わり
  １　互いに関わっていく子どもたち
  ２　保育者と子どものいい関係
  ３　保育者の連携
  ４　保護者とのつながり
  
  第４章　イメージすることの面白さ
  １　「楽しく遊ぶ」ってどういうこと？
  ２　子どものイメージを豊かにするために
  ３　イメージを広げて遊ぶことで育つもの
  
  第５章　豊かな保育をするために
  １　絵本・紙芝居
  ２　歌とわらべうた
  ３　楽器と出会う
  ４　伝承行事
  ５　玩具・遊具
  ６　インクルーシブ保育
  ７　ビデオを用いた保育研究
  
  第６章　２歳児保育の実態調査
  
  おわりに

• 出版社からのコメント

  ページを開くと２歳児が跳びだしてくる。66の事例で語る、子どものリアルと保育の手立て

• 内容紹介

  大好評の「新・保育の実際シリーズ」が、『改訂新版新０歳児保育の実際』『新１歳児保育の実際』に引き続き２歳児編がついに刊行。都内各区から選ばれた30人の編集委員が４年の歳月をかけて数百の事例を検討し、２歳児保育で大切にしたいことを、「カンやコツ、技術も含めて」言葉にしました。自分たちで撮影した2000枚の写真から選りすぐった150枚のカラー写真も掲載。まさに、保育者が保育者のためにつくった画期的な保育実践の指導書！

• 著者について

  東京都公立保育園研究会 (トウキョウトコウリツホイクエンケンキュウカイ)
  （とうきょうとこうりつほいくえんけんきゅうかい）前身は1946年発足の「東京都保育研究会」。東京23区の公立保育所の園長・職員による保育研究・研修をすすめる自主的組織。2002年には特定非営利活動法人化し、現在会員は九千余名。

新2歳児保育の実際―2歳から4歳未満の育ちの姿と保育の手立て の商品スペック