こころの科学241号　－子どもと大人 支援のはざま(こころの科学) [ムックその他]

こころの科学241号　－子どもと大人 支援のはざま(こころの科学) の 商品概要

• 目次

  ●巻頭に　「信頼できる情報」はどこに……宮岡等
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  ■特別企画　子どもと大人 支援のはざま　
  上鹿渡和宏（早稲田大学人間科学学術院教授）＝編
  
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  ■座談会
  「支援」と「はざま」を考える
  －－社会的養護を経験した支援者の視点から
  　　……荒川美沙貴・畑山麗衣・中村みどり・上鹿渡和宏
  
  
  ●支援を貫く視座
  すべての子どもの権利が保障される社会になるために必要なこと
  　　……浦　弘文
  
  パーマネンシーとは何か－－その保障に向けて……畠山由佳子
  
  アタッチメントから考える社会的養護の課題と支援……御園生直美
  
  
  ●社会的養護をめぐって
  社会的養護の「その後」から考える……永野咲
  
  里親、 ファミリ ーホーム、障害児・者支援の経験から
  　　……北川聡子
  
  15、18、20、22歳、そして壁はなくなったが……
  －－児童養護施設、自立援助ホーム、児童育成支援拠点事業の経験から
  　　……福田雅章
  
  ［インタビュー］人生のハンドルは私が握る－－里親子の経験から
  　　……小賀坂小春・齋藤直巨
  
  
  ●さまざまな支援の現場から
  ヤングケアラー・若者ケアラーに“そっと”寄り添う……門田行史
  
  児童精神科医の立場から－－メンクライジング・アプローチの可能性
  　　……渡部京太
  
  発達障害のある大学生の支援をつなぐ……渡邉慶一郎　
  
  妊娠葛藤相談（にんしんSOS) の現場から……赤尾さく美
  
  
  ●エッセイ
  「寄り添わない支援」を広げたい……奥村春香
  
  見えない権威性を帯びる大人たち－－20代と30代のはざま
  　　……士肥潤也
  
  「卒業」をめぐる葛藤－－中高生の居場所づくりの現場から
  　　……李炯植（り・ひょんしぎ）
  
  子とも・若者から見た「支援」の世界
  －－傍で過ごす大人として想像した風景……鈴木晶子
  
  非行がやむ頃みえるもの－－子ともの支援は成人で終えられるのか
  　　……堀井智帆
  
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  ■視点
  守秘義務を考える－－ネガティヴ・ケイパビリティを養うために
  　　……筒井亮太
  
  
  ■連載
  混沌の中で、「私」を結ぶ
  －－自閉スペクトラム症と精神病理学(3)
  背中の存在と意味……清水光恵
  
  こころとキャリアの羅針盤－－働く人と職場を支える(12)【最終回】
  多職種連携と心理職の強み……松本桂樹
  
  みえているけど“気づかないこと”－－ナラティヴの向こう側(11)
  「カサンドラ症候群」という物語……山本智子
  
  ケアを支える言葉と対話－－こころを診る、そのまえに(9)
  伴走するということ……大石 智
  
  性暴力とわたしたち－－未来を生きるレジリエンス(8)
  無自覚な特権とガスライティング……新井陽子
  
  
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  ■ほんとの対話
  岩宮恵子『思春期心性とサプカルチャー』……葛西真記子
  
  河邉憲太郎『「死にたい」子どもたちと向き合う11のポイント』
  　　……神谷俊介
  
  今福章二編著『文化としての保護司制度』……浜井浩一
  
  
  ■こころの現場から
  少年老い易く、雪掘り難し（福祉事務所）……高野正秀
  カスタマー（？）ハラスメント（弁護士事務所）……青木志帆
  
  
  ■伝言板

• 内容紹介

  「18歳の壁」とも呼ばれてきた、子ども期と成人期の支援の断絶。当事者である子ども・若者の目線を踏まえ、支援の本質を探る。

• 著者について

  上鹿渡 和宏 (カミカド カズヒロ)
  上鹿渡和宏（かみかどかずひろ）：早稲田大学人間科学学術院教授

こころの科学241号　－子どもと大人 支援のはざま(こころの科学) の商品スペック