発達心理学の基礎と支援－生涯発達・発達障害・発達臨床の理解 [単行本]

発達心理学の基礎と支援－生涯発達・発達障害・発達臨床の理解 の 商品概要

• 目次

  第I部　発達の基礎
  　第１章　発達心理学の基礎と支援
  　第２章　発達研究と脳科学
  　第３章　乳児期の発達
  　第４章　幼児期の発達
  　第５章　児童期の発達
  　第６章　青年期の発達
  　第７章　成人期・高齢期の発達
  第II部　発達の支援
  　第８章　認知・思考の発達と支援
  　第９章　言語の発達と支援
  　第10章　社会・情動の発達と支援
  　第11章　発達と心理検査・心理療法
  　第12章　発達障害のある人への支援
  　第13章　家庭・学校・地域の発達支援

• 出版社からのコメント

  生涯発達、発達障害、発達臨床をキーワードに、発達心理学の基礎を学びつつ、社会現場での支援をわかりやすくていねいに学べる

• 内容紹介

  子育てから高齢者介護を例にとるように、生涯に関わる「発達」への関心が高まっている。学校では特別支援教育を担う教師、家庭では対人関係や学習について悩む子どもや保護者、地域では療育を行う施設や医療機関の専門職など、関心が高い。公認心理師の国家資格での学びでも「発達」の観点は重要である。このような社会的ニーズかつ学問的な学びの必要性を背景に、本書は「生涯発達」「発達障害」「発達臨床」をキーワードに、発達心理学の「基礎」を学びつつ、社会における現場での「支援」をわかりやすくていねいに学べることをねらいとする。
  
  図書館選書
  社会的ニーズかつ学問的な学びの必要性に応じ、「生涯発達」「発達障害」「発達臨床」をキーワードに、発達心理学の「基礎」を学びつつ、社会における現場での「支援」をわかりやすくていねいに学べることをねらいとする

• 著者について

  永房 典之 (ナガフサ ノリユキ)
  淑徳大学人文学部教授。博士（社会学）。主著に『新・子ども家庭支援の心理学―発達・家族の理解と子育て支援―』（編著）、『なぜ人は他者が気になるのか？―人間関係の心理―』（編著）など。

発達心理学の基礎と支援－生涯発達・発達障害・発達臨床の理解 の商品スペック