教育ZEN問答―N高をつくった僕らが大学を始める理由(中公新書ラクレ) [新書]
    • 教育ZEN問答―N高をつくった僕らが大学を始める理由(中公新書ラクレ) [新書]

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教育ZEN問答―N高をつくった僕らが大学を始める理由(中公新書ラクレ) [新書]
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出版社:中央公論新社
販売開始日: 2025/05/09
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教育ZEN問答―N高をつくった僕らが大学を始める理由(中公新書ラクレ) の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    N高やZEN大学の「つくり方」を明かす!教育の素人だった著者は、ネットネイティブの10代が通いたくなる学校をめざしてN高校を設立。未来のエリート育成を掲げ、今や在籍生徒数日本一の通信制高校だ。「教育は善をなすことが、成功につながる幸せなビジネス」という著者の次の一手は、「日本発の本格的なオンライン大学」ZEN大学。赤裸々な舞台裏を明かしながら、「実体験は不足しないのか」等々の疑問や誤解に答える。ビジネス目線で、教育と社会にツッコミを入れる一作。
  • 目次(「BOOK」データベースより)

    1章 「未来のエリート校」のつくり方(ドワンゴ風土が生んだN高の独自性;「ネットの高校」は生徒の人生を変える ほか)
    2章 十人十色の武器を育てる(自己肯定感と友だちづくり;オンラインだからこそできること ほか)
    3章 キャンパスは無限大―ZEN大学がめざすこと(格差だらけの大学進学;なぜ「N大学」ではなく「ZEN大学」なのか ほか)
    終章 教育とビジネス(過熱する受験熱;理論武装の必要性 ほか)
  • 出版社からのコメント

    ニコ動の経験は学校経営に通じる! 教育ビジネスの可能性とは? N高校とZEN大学への疑問、批判、期待……真相をすべて明かす
  • 内容紹介

    ユーザーたちが「通いたい」と思える学校を創ろう――門外漢だった著者を教育に導いたのは、ニコニコ動画だった!
     通信制のN高校はあえて不登校生向けを謳わず、未来のエリート育成を目標に掲げ、今や在籍生徒数日本一。出身者にはアイススケートの紀平梨花、テニスの望月慎太郎、女流本因坊の上野愛咲美らの著名人がいるほか、海外、東大、芸術系大学など多彩な進学実績を誇る。eスポーツや投資部などユニークな課外活動も有名。
    「教育は善をなすことが、成功につながる幸せなビジネス」という著者の次の一手は、ZEN大学の開学だ。格差社会やAIの進歩を問題意識に据えた「日本発の本格的なオンライン大学」である。
    教職員リクルートの顛末や、生徒や学生のメンタルケアなどの赤裸々な舞台裏を明かしながら、「実体験は不足しないのか」等々の疑問に答える。
    ビジネス目線だからこそ、教育、そして日本社会の課題が見えてくる!
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    川上 量生(カワカミ ノブオ)
    1968年生まれ。91年に京都大学工学部卒業。同年株式会社ソフトウェアジャパン入社。97年に株式会社ドワンゴ設立。通信ゲーム、着メロ、動画サービス、教育などの各種事業を立ち上げる。現在、株式会社ドワンゴ顧問、学校法人角川ドワンゴ学園理事、株式会社KADOKAWA取締役
  • 著者について

    川上量生 (カワカミノブオ)
    川上量生
    1968年生まれ。91年に京都大学工学部卒業。同年株式会社ソフトウェアジャパン入社。97年に株式会社ドワンゴ設立、代表取締役に就任。現在、学校法人角川ドワンゴ学園理事。ドワンゴ顧問、株式会社 KADOKAWA取締役、スタジオジブリプロデューサー見習い。06年より株式会社ニワンゴでウェブサービス「ニコニコ動画」運営に携わる。『コンテンツの秘密――ぼくがジブリで考えたこと』(NHK出版新書)、『ニコニコ哲学 川上量生の胸のうち』(日経 BP 社)、『ルールを変える思考法』(KADOKAWA/中経出版)など著書多数。

教育ZEN問答―N高をつくった僕らが大学を始める理由(中公新書ラクレ) の商品スペック

商品仕様
出版社名:中央公論新社
著者名:川上 量生(著)
発行年月日:2025/05/10
ISBN-10:4121508432
ISBN-13:9784121508430
判型:新書
対象:教養
発行形態:新書
内容:教育
言語:日本語
ページ数:184ページ
縦:18cm
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