社会学で考える [単行本]

社会学で考える [単行本] の 商品概要

• 目次

  まえがき（河口和也）
  
  第１章　現実とは―社会学的に考える（中根光敏）
  １　〝オルタナティブな現実〟を構成する試み
  ２　現実をめぐって
  ３　現実の構成
  ４　常識による現実の統制／相互主観的現実
  ５　リアルな現実―「現実のための現実」
  ６　ミステリーとしての現実
  
  第２章　大卒者の就業について考える（仁井田典子）
  １　近年の大学生は「仕事に困らない」？
  ２　氷河期世代の定職に就いていない若者たちの生活世界
  ３　氷河期世代の非正規雇用や無職の若者たちが抱えた生きにくさ
  ４　個人化の進行による生きにくさの変化
  
  第３章　教育格差について考える（伊藤泰郎）
  １　階層と教育達成
  ２　格差をとらえる
  ３　高等教育機関への進学率
  ４　出身家庭による格差
  ５　様々な格差
  ６　これからの学びに向けて
  
  第４章　日本社会の「国際化」について考える（伊藤泰郎）
  １　「日本人」とは誰なのか
  ２　日本の住む／働く外国人
  ３　外国人労働者の受け入れ
  ４　受け入れ政策の転換
  ５　外国にルーツを持つ子どもたち
  ６　これからの学びに向けて
  
  第５章　「自己責任」を社会問題として考える―「女性ユニオンＷ」で活動を続ける女性たち（仁井田典子）
  １　個人的なことは社会的なことでもある
  ２　個人化に抗うコミュニティ・ユニオン
  ３　序列づけができないよう配慮し合う組合員たち
  ４　女性ユニオンＷにかかわり続ける女性たちの生活史
  ５　自己責任を社会問題へと転換する
  
  第６章　現代日本のホームドラマからゲイの表象を考える―「きのう何食べた？」をめぐるメディアと消費の社会学（河口和也）
  １　テレビが映し出す性的マイノリティの表象
  ２　「家庭性」とセクシュアリティ、クィア
  ３　ロウ・ランド・ホーガンによる『ゲイ・クックブック（The Gay Cook Book）』
  ４　『きのう何食べた？』
  ５　『隣の家族は青く見える』
  ６　オーディエンスからの反応―『きのう何食べた？』を中心として
  ７　消去されるセクシュアリティと表象の受容
  
  あとがき（中根光敏）

• 出版社からのコメント

  現実とはなにか／個人化社会／教育格差／国際化／自己責任／セクシュアリティ。変わりゆく〈私たち〉を社会学で考える入門テキスト。

• 内容紹介

  ミステリーとしての現実／個人化社会の生きにくさ／階層と教育格差／日本社会の国際化／自己責任から社会問題を構築する／消去されるセクシュアリティと表象。
  変わりゆく〈私たち〉を社会学で考えるための入門テキスト。
  
  図書館選書
  ミステリーとしての現実／個人化社会の生きにくさ／階層と教育格差／日本社会の国際化／自己責任から社会問題を構築する／消去されるセクシュアリティと表象。変わりゆく〈私たち〉を社会学で考えるための入門テキスト。

• 著者について

  中根 光敏 (ナカネ ミツトシ)
  広島修道大学人文学部教員
  主な著書に『珈琲飲み―「コーヒー文化」私論』（洛北出版、2014年）、『浮気な心に終わらない旅を―社会学的思索への誘惑』（松籟社、2007年）。
  
  仁井田 典子 (ニイタ ノリコ)
  広島修道大学人文学部教員
  主な著書・論文に「脆弱で、不安定で、曖昧な連帯の可能性：ある女性コミュニティ・ユニオンを事例として」（『解放社会学研究』28、日本解放社会学会、2014年）、「「女性と貧困ネットワーク」の30代の女性たちにみる「女性の貧困問題」」（北川由紀彦・山本薫子・山口恵子・玉野和志編『社会をひもとく―都市・地域にみる社会問題の問い方』（共著、有斐閣、2025年）。
  
  伊藤 泰郎 (イトウ タイロウ)
  広島修道大学人文学部教員
  主な著書に『新・地域の社会学』（共著、有斐閣、2025年）、『日本で働く―外国人労働者の視点から』（共著、松籟社、2021年）。
  
  河口 和也 (カワグチ カズヤ)
  広島修道大学人文学部教員
  主な著書に、『クィア・スタディーズ』（岩波書店、2003年）、『教養のためのセクシュアリティ・スタディーズ』（共著、法律文化社、2018年）。

社会学で考える [単行本] の商品スペック