日本史を宗教で読みなおす [単行本]

日本史を宗教で読みなおす [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  日本史・世界史・公民―学校教育で習う宗教のあり方とは！？宗教への理解をアップデート！今知りたい、議論の最前線！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  総論―本書を貫く視点
  第１部　日本宗教史の現在（縄文時代の精神文化；仏教伝来、神仏習合をどう捉えるか―日本古代宗教史研究の進展をふまえて；鎌倉新仏教史観の破綻と教科書叙述；キリスト教はなぜ禁じられたのか；近世宗教史像の更新；「国家神道」再考―「国家神道」像と教科書記述）
  第２部　社会科の中の宗教（分極化する現代世界―米国、欧州、イスラエルからみる政治と宗教；世界史の中の宗教―『旧約聖書』とネストリウス派を例に；公民教育と宗教―国際教育をもう一歩進めるために）
  第３部　教室で語る宗教（教科書記述の変遷―『詳説日本史』における「仏教」記述について；高校生のイスラム教への「偏見」をどう克服するか―歴史総合・世界史探究の試練；日本史探究で宗教を読み解く―中世の「神仏習合」を題材として）

• 出版社からのコメント

  宗教に関する教科書記述を、日本史をメインに世界史・公民も含め取り上げ、議論の最前線を紹介。歴史を通じて宗教を捉えなおす。

• 内容紹介

  学校教育で習う宗教のあり方とは！？　アニミズム、神仏習合、鎌倉新仏教、国家神道、キリスト教、景教、イスラム教etc...　本書では、日本史をメインに世界史・公民も含めた教科書記述を取り上げつつ、宗教に関する議論の最前線を紹介。歴史を通じて宗教を捉えなおし、宗教への理解をアップデートできる一冊。
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  〈目次〉
  　序　　大西信行
  　総論――本書を貫く視点　　佐藤雄基
  第１部　日本宗教史の現在
  　１　縄文時代の精神文化　　山田康弘
  　２　仏教伝来、神仏習合をどう捉えるか――日本古代宗教史研究の進展をふまえて　　吉田一彦
  　３　鎌倉新仏教史観の破綻と教科書叙述　　平雅行
  　４　キリスト教はなぜ禁じられたのか　　岡美穂子
  　５　近世宗教史像の更新　　上野大輔
  　６　「国家神道」再考――「国家神道」像と教科書記述　　平山昇
  第２部　社会科の中の宗教
  　１　分極化する現代世界――米国、欧州、イスラエルからみる政治と宗教　　加藤喜之
  　２　世界史の中の宗教――『旧約聖書』とネストリウス派を例に　　長谷川修一
  　３　公民教育と宗教――国際教育をもう一歩進めるために　　藤原聖子
  第３部　教室で語る宗教
  　１　教科書記述の変遷――『詳説日本史』における「仏教」記述について　　奈須恵子
  　２　高校生のイスラム教への「偏見」をどう克服するか――歴史総合・世界史探究の試練　　川島啓一
  　３　日本史探究で宗教を読み解く――中世の神仏習合を題材として　　大西信行
  
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  〈編者について〉
  大西 信行
  1970年生まれ。中央大学文学部特任教授、都留文科大学教養学部非常勤講師。専門は日本史教育、日本中世史。
  著書に『初期室町幕府研究の最前線』（共著、洋泉社）、『歴史学者と読む高校世界史』（共著、勁草書房）など。
  
  佐藤 雄基
  1981年生まれ。立教大学文学部教授。専門は日本中世史。
  著書に『日本中世初期の文書と訴訟』(山川歴史モノグラフ)、『御成敗式目』(中公新書)など。
  
  
  
  図書館選書
  学校教育で学んだ宗教についての理解は、必ずしも正しいものとは限らない。本書では、日本史をメインに世界史・公民も含めた教科書記述を取り上げつつ、宗教に関する議論の最前線を紹介し、歴史を通じて宗教を捉えなおす。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大西 信行(オオニシ ノブユキ)
  中央大学文学部特任教授
  
  佐藤 雄基(サトウ ユウキ)
  立教大学文学部教授

日本史を宗教で読みなおす [単行本] の商品スペック