１０代からのプログラミング教室　増補版－できる！わかる！うごく！(14歳の世渡り術) [全集叢書]

１０代からのプログラミング教室　増補版－できる！わかる！うごく！(14歳の世渡り術) の 商品概要

• 内容紹介

  プログラミングをするときに、どのように考えればいいの？　ものを作れる楽しさを実感しながら、自分で身につける技術を伝授！　Pythonを使った入門書に生まれかわった増補版。読み進めながら、とにかく真似をしていくことで、プログラミングの基本的な考え方を身につけることができます。
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  ■目次
  増補版のためのはじめに　
  はじめに　まだプログラミングの楽しさを知らないきみへ　
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  Stage１　おそれるな、相手を知れば　おのずから道はひらける：コンピュータを知る　
  【Step１】　プログラムを知る　
  　　プログラムはプログラムだけでは動かない／コンピュータを動かすにはどうすればいい？　
  【Step２】　コンピュータは５つのことだけ覚えれば大丈夫
  　　入力装置／記憶装置／演算装置／出力装置／制御装置　
  【Step３】　基本はとてもシンプルだ　
  　　命令できるのはシンプルなことだけ／プログラムは長くなる／でも、シンプルな基本だけわかっていれば、できる　
  【Step４】　プログラミング感覚を養う　
  「ボールを投げる」をどう分けて命令するか　
  まとめ　４つの機能を意識しよう　
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  Stage２　プログラミング技術を身につけよう：真似から始めるトレーニング　
  【Step１】　何を作りたいか考える　
  【Step２】　分解して考える　
  【Step３】　コンピュータの表現にする　
  【Step４】プログラムを解読してみよう　
  　　この記号や言葉は何を表しているのか？／覚えることは、実は少ない　
  【Step５】改良できるポイントを探す　
  　　改良ポイント①／うまいプログラムを書く／改良ポイント②／さらなる改良ポイント案　
  【Step６】プログラム全体のストーリー展開の作り方　
  【Step７】さあ、もっと作ってみよう　
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  Next Stage プログラミングは、きみを変える「言葉」　
  もっとできるようになりたくなったきみへ／プログラミング言語はどう選ぶか／英語はやっておこう。嫌きらいにならない程度に／欲しいものがなんでも作れると思っていい／プログラミングは世界を広げる言葉　
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  おまけ　プログラムの例を見てみよう
  おわりに
  
  図書館選書
  プログラミングは、どう考えればできるようになるの？　ものを作れる楽しさを実感しながら、自分で身につける技術を伝授！　Pythonを使った入門書に生まれかわった増補新版。

• 著者について

  矢沢 久雄 (ヤザワ　ヒサオ)
  1961年生まれ。プログラマとしてパッケージソフトの開発をする一方、初心者向け講義を積極的に行う。著書に『プログラムはなぜ動くのか』 『コンピュータはなぜ動くのか』(日経BP社)など。

１０代からのプログラミング教室　増補版－できる！わかる！うごく！(14歳の世渡り術) の商品スペック