高校国語と探究デザイン―カリキュラムづくりから授業アイデアまで [単行本]

高校国語と探究デザイン―カリキュラムづくりから授業アイデアまで の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  言語能力育成の「要」としての国語科へ―わかる・できる最前線の学び。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　世界とつながる探究と国語科（総論　探究と国語／国語と探究；座談会　実社会とつながる「探究」）
  第２部　実践のフロンティア（探究学習を進めるカリキュラムづくりガイド―「要」としての国語科をどうつくるか；国語科における探究的な学び―国語科のウチから；他教科等における探究学習と言語活動・言語能力―国語科のソトから）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  幸田 国広(コウダ クニヒロ)
  １９６７年、東京都生まれ。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。博士（教育学）。約２０年にわたって高校教諭として勤務の後、東洋大学准教授を経て現職。全国大学国語教育学会理事、日本国語教育学会理事、国語教育史学会運営委員長。近年は、ＮＰＯ法人粋なまちづくり倶楽部事業運営委員として、神楽坂の街づくりボランティアにも関わり、大人の地域探究を実践している

高校国語と探究デザイン―カリキュラムづくりから授業アイデアまで の商品スペック