こどもまんなか保育の考え方・すすめ方―現場と組織を変えるヒントと問い [単行本]

こどもまんなか保育の考え方・すすめ方―現場と組織を変えるヒントと問い の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  こどもたちの姿を見つめ、その気持ちに寄り添い、必要なときにそっと手を差し伸べること。そんな当たり前の保育に立ち返るための野郎の視点が満載。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　「こどもまんなか」保育の心得（こどもをまんなかに置くとは？；保育園では保育者がまんなか？　ほか）
  第２章　「こどもまんなか」保育の実践（日常の風景に潜む落とし穴；環境構成は「始まり」　ほか）
  第３章　「こどもまんなか」保育の保育者と組織（役職者はプレイングマネジャー；主任は“伝える”ハブであり、つなぐ人　ほか）
  第４章　園長の姿勢がつくる「こどもまんなか」の環境（クラスに入らない園長はいらない；職員の提案、却下してない？話を聞かないトップが園を潰す　ほか）

• 内容紹介

  ★新進気鋭の保育者“保育士野郎”が「こどもまんなか保育の実現への道」を提案‼★
  
  こども家庭庁の掲げる「こどもまんなか」社会の実現に向けた、保育の心得から実践の具体的なヒントなど、現場で役に立つ視点が満載です。こどもまんなか保育の実現への道を、新進気鋭の保育者・保育士野郎が提案します。
  【こんな保育者に読んでほしい】
  〇自園の保育を何とか変えたいと思う人
  〇変えられない現状に押しつぶされそうな人　など
  
  　この本の内容は、私の怒りそのものです。「は？」「で？」「それは何のため？」と問いたくなるようなことが、今、保育の現場では平然と行われています。保育者自身の意識の低さ、程度の低さが透けて見える場面にも、たびたび出会います（すべての保育者がそうだと言いたいわけではありません）。
  　保育の本質は、実はとてもシンプルです。こどもたちの姿を見つめ、その気持ちに寄り添い、必要なときにそっと手を差し伸べる。たったこれだけです。けれど、この当たり前の営みが、いつしか難しく、遠いものになってはいないでしょうか。（「はじめに」より）
  
  【目次構成】
  第1章　「こどもまんなか」保育の心得
  1 こどもをまんなかに置くとは？　2 保育園では保育者がまんなか？　3 こどもまんなかの落とし穴
  4 言葉が増えて現場が混乱？
  
  第2章　「こどもまんなか」保育の実践
  1 日常の風景に潜む落とし穴　2 環境構成は「始まり」　3 こどものための散歩　4 混ぜて食べさせてない？
  5 一口は食べよう　6 「 寝かせる」午睡　7 悲劇のヒロイン　8 抱っこは依存しない　
  9 手段と目的　10 「ドキュメンテーション」って何のため？
  
  第3章　「こどもまんなか」保育の保育者と組織
  1 役職者はプレイングマネジャー　2 主任は“伝える”ハブであり、つなぐ人
  3 育休明けの復帰 「何かしなきゃ」 とあせるあなたへ　4 ベテラン保育者、心して読んでください
  5 保育観の衝突をどう乗り越えるか　6 保育に魔法の言葉やコツなんてない
  7 保育者不足は保育園のせい　8 保育者が「辞めたい」と思う園の特徴
  9 ミスに対する考え方　10 ミスの解決策を見つけるプロセス　11 承認欲求が強い保育者へのかかわり
  12 「研修で言われたから」は本当に「こどもまんなか」か？　13 男性保育者は見た目が10割
  
  第4章　園長の姿勢がつくる「こどもまんなか」の環境
  1 クラスに入らない園長はいらない　2 職員の提案、却下してない？　話を聞かないトップが園を潰す
  3 職員を信頼できない？　何でも自分でやる園長が現場を壊す
  4 責任をとらない園長はただの「飾り」　5 不機嫌な園長はいらない！自分で自分の機嫌をとれないなら辞めろ
  6 園長だから偉い？ 尊敬されるかどうかは別の話　7 黙る勇気をもて。 話を聞ける園長が信頼される

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  保育士野郎(ホイクシヤロウ)
  角田貴望。保育士、株式会社ホイクノヒミツキチ代表取締役。保育士養成校卒業後、認証保育園、小規模保育園、認可保育園等を経て独立。現在はＩｎｓｔａｇｒａｍでの発信に加えて、保育者向けの研修、研修動画の制作・販売などを行っている

こどもまんなか保育の考え方・すすめ方―現場と組織を変えるヒントと問い の商品スペック