フィードバック入門―部下が成果を出すための最も効果が高い育成の技術 増補改訂版 [単行本]

フィードバック入門―部下が成果を出すための最も効果が高い育成の技術 増補改訂版 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ロングセラー『フィードバック入門』に「ポジティブフィードバック」を新章として追加！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　なぜ、あなたの部下は育ってくれないのか？
  第２章　部下育成を支える基礎理論フィードバックの技術　基本編
  第３章　フィードバックの技術　実践編
  第４章　タイプ＆シチュエーション別フィードバックＱ＆Ａ
  第５章　マネジャー自身も成長する！自己フィードバック・トレーニング
  第６章　部下の強みを伸ばす「ポジティブフィードバック」の技術

• 出版社からのコメント

  ポジティブ／ネガティブフィードバックに囚われず部下の成長を信じる最強の育成法「フィードバック」で、部署の業績も上げる。

• 内容紹介

  年上の部下、育たない若手……多様化する職場の人材に対応できず、部下育成がおろそかになっている現代のマネジャーたち。何とかしなければという焦りはありつつも、自らもプレイングマネジャーとして実績を求められ、部下を指導している時間がない……。
  
  そんなマネジャーの悩みを解決する、日本の企業ではあまり知られていない人材育成法、それが「フィードバック」である。
  
  フィードバックとは、部下の成長を信じて、相手がどのような状況になっているかにまつわる情報を提供し、行動の改善・促進・継続を行うこと。コーチングとティーチングのノウハウを両方含んだ、まったく新しい部下育成法である。
  
  本書は、2017年に刊行された『フィードバック入門』をバージョンアップ。
  
  旧版では「耳の痛いことを相手に通知し、相手の行動改善を狙うこと」を目的とした「ネガティブフィードバック」に多くのページを割いたが、本書では「相手の良いところ・強みとなる行動を相手に通知し、さらに望ましい行動を促進・強化すること」を目的とする「ポジティブフィードバック」についての新章を追加。
  
  基礎理論から実践的ノウハウまでを余すことなく収録した、まさに「フィードバック」の入門書にして決定版の1冊。
  読めば、成果が今一つあがらないという職場から、人が育ち、成果もあがる組織へと変身！
  
  【目次】
  第1章　なぜ、あなたの部下は育ってくれないのか？
  第2章　部下育成を支える基礎理論　フィードバックの技術 基本編
  第3章　フィードバックの技術 実践編
  第4章　タイプ＆シチュエーション別 フィードバックＱ＆Ａ
  第5章　マネジャー自身も成長する！ 自己フィードバック・トレーニング
  第6章　部下の強みを伸ばす 「ポジティブフィードバック」の技術

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  中原 淳(ナカハラ ジュン)
  立教大学経営学部教授（人材開発・組織開発）。立教大学大学院経営学研究科リーダーシップ開発コース。１９７５年、北海道旭川市生まれ。東京大学教育学部卒業、大阪大学大学院人間科学研究科、メディア教育開発センター（現・放送大学）、米国・マサチューセッツ工科大学客員研究員、東京大学講師・准教授などをへて、２０１８年より現職。「大人の学びを科学する」をテーマに、企業・組織における人材開発、組織開発について研究している

• 著者について

  中原 淳 (ナカハラ ジュン)
  立教大学経営学部教授（人材開発・組織開発）
  立教大学大学院経営学研究科リーダーシップ開発コース
  1975年、北海道旭川市生まれ。東京大学教育学部卒業、大阪大学大学院人間科学研究科、メディア教育開発センター（現・放送大学）、米国・マサチューセッツ工科大学客員研究員、東京大学講師・准教授などをへて、2018年より現職。「大人の学びを科学する」をテーマに、企業・組織における人材開発、組織開発について研究している。
  著書に、『職場学習論』『経営学習論』（ともに、東京大学出版会）、『実践！フィードバック』『サーベイ・フィードバック入門』（ともに、PHP研究所）、『話し合いの作法』（PHPビジネス新書）、『組織開発の探究』（中村和彦氏との共著、ダイヤモンド社）、『残業学』（パーソル総合研究所との共著、光文社新書）など多数。

フィードバック入門―部下が成果を出すための最も効果が高い育成の技術 増補改訂版 の商品スペック