やさしい発達と学習 改訂版 (有斐閣アルマ―Interest) [全集叢書]

やさしい発達と学習 改訂版 (有斐閣アルマ―Interest) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  小・中学校、幼稚園の教員を志す学生に向けた教育心理学の入門テキスト。イラスト・図表やコラムを豊富に用いながら、やさしい語り口でわかりやすく解説した。基礎的な理論・概念と学校現場とのつながりをもたせながら、子どもたちの姿を描き出す。時代の転換点を生きる子どもたちと、その育ちを支えるすべての人へ。非認知能力、協働学習、アクティブ・ラーニング、インクルーシブ教育、ＡＳＤ、ＡＤＨＤ、ヤングケアラー、子どもの貧困、…多様化・複雑化する「育ち」と向き合うための大幅改訂。

• 目次

  第１章　現代社会と子どもの発達
  第２章　発達のとらえ方
  第３章　論理的思考
  第４章　記　憶
  第５章　社会性
  第６章　自己概念とパーソナリティ
  第７章　学習への動機づけ
  第８章　学級という集団
  第９章　学習と学習形態
  第10章　発達障害と学習支援
  第11章　知　能
  第12章　教育評価

• 出版社からのコメント

  非認知能力，インクルーシブ教育，ヤングケアラーなど，最新動向や社会的課題を盛り込んだ14年ぶりの改訂！

• 内容紹介

  教育・発達心理学の定番書を14年ぶりに改訂。「情動知能」「非認知能力」などの最新知見，「アクティブ・ラーニング」「インクルーシブ教育」など教育現場の動向を加筆。「ヤングケアラー」などの現代的課題についても掘り下げ，いっそう信頼できる１冊に。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  外山 紀子(トヤマ ノリコ)
  １９８７年、お茶の水女子大学家政学部卒業、１９８９年、お茶の水女子大学大学院家政学研究科修士課程修了、１９９３年、東京工業大学大学院総合理工学研究科博士課程修了（学術博士）。現職：早稲田大学人間科学学術院教授
  
  外山 美樹(トヤマ ミキ)
  １９９７年、筑波大学第二学群人間学類卒業、２０００年、筑波大学大学院心理学研究科博士課程退学。現職：筑波大学人間系教授

• 著者について

  外山 紀子 (トヤマ　ノリコ)
  早稲田大学教授
  
  外山 美樹 (トヤマ　ミキ)
  筑波大学教授

やさしい発達と学習 改訂版 (有斐閣アルマ―Interest) の商品スペック